| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業外語應用能力。 |
✔
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| 電腦應用與簡報能力。 |
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✔
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| 團隊合作與分析解決問題能力。 |
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| 跨文化溝通能力。 |
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✔
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| 生涯規劃與自我持續學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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為了加強學生的口語及溝通技巧,學生應養成良好的學習態度及基本原理。
所有的課程都用英文授課。教授內容儘可能真實化(可用多媒體方式進行)。
反覆練習對該程度的學生很重要。
課程循序漸進每個單元大約上1-3週，課程內容如下
1. 英語發音技巧(學期內持續練習並定期測試)
2. 進階文法與應用-應該從最基本的部份開始練習(動詞時態,連綴動詞)
3. 建立單字及一般常識的能力(進階)。有關文化及旅遊等題材
4. 建立理解力及一般知識(進階)。
1.加強學生的進階英語口語能力2.加強學生的進階英語溝通技巧3.反覆練習英語口語字彙及句型4.養成進階口語表達的習慣All instructions are given in English. Teaching and learning materials should be made as authentic as possible (may be multi-media based). Drilling and repetition exercises are still necessary for students of this level. Lessons are progressive in nature and each topic usually lasts about 1-3 weeks according & including the following:
1.Pronunciation & speaking skills.
2.Grammar application
3.Vocabulary & general common sense building
4.Comprehension and knowledge building
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| 每週授課主題 |
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第01週：course introduction第02週：Ideal partner: the right choice第03週：conversation management tools; Expressing opinions第04週：Could you do me a favor?第05週：What astory!第06週：Telephone Messages第07週：May I take your order?第08週：review for the mid-term exam第09週：mid-term exam第10週：mid-term exam results; the Present第11週：I'm going to a soccer match: invitation and excuse第12週：There's nothing more practical than theory: attitu第13週：Globish第14週：English Comics第15週：Sports English第16週：using language to solve problems: discuss to solve第17週：summing-up第18週：final exam
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：35%學習態度：15%平時作業及出席：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■多益TOEIC■托福TOEFL■雅思IETLS
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| 主要教材 |
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2.Interchange 3a (by Jack C. Richards)(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：Grammar in Use (Intermediate0 作者：R. Murphy 出版年(西元)：2007 出版社：Cambridge
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cswu/
E-Mail： cswu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5節,地點:D-208;
星期二,第9節,地點:D-208;
星期四,第7~8節,地點:D-208;
分機:4366
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