朝陽科技大學
100學年度第1學期教學大綱
當期課號 3218 中文科名 創業規劃與管理
授課教師 林子閩 開課單位 行銷與流通管理系
學分數 3 修課時數 3 開課班級 四年制4年級 A班
修習別 專業必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
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中度
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中低
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低度
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行銷專業實戰能力。
流通連鎖專業實戰能力。
職場所需資訊能力。
良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。
邏輯思考、終身學習與創新能力。
職場所需語文能力。

本課程培養學生下列知識:
在組織整體觀點,創業是有利與認識有關企業、行銷與流通的事業發展。尤其,如何將理論與實務具體化並結合個人職涯規劃也是相當重要的連結。常見具有資深的職場經驗、豐富管理經驗或是擁有充足資金並不代表創業會成功,而重點是在於創業所需了解的關鍵性因素造成哪些成敗。學生了解與獲得各關鍵因素知識是重要的,但是實境模擬如何落實則是另一個重要課題。創業計畫書的撰寫過程附帶著諸多的實際情境了解、訪談與實作。本課程藉由組織理論與行為的學習,並完成創業計畫書,將所需的成因與實務資源分享予學生,並由學生依據所需的創新事業標的引介相關重要資源協助完成本課程的學習目標。包括以理論及個案研討方式帶領學生認識與增進的新創事業現況;從創新觀點建立學生創新事業的觀念與規劃能力;透過創新事業企業經驗介紹,學習如何提升自我創新事業潛能舞台;以及引導學生對現今創新事業管理與實務進行思考、評論與競賽的參與。

1.分析經營環境並擬定經營策略、模式
2.進行財務分析與管理
3.運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略
4.擬定及調整價格,以求利潤與顧客價值最大化
5.擬定產品或服務策略,以回應市場需求
6.擬定通路策略,以降低成本、發揮最大效益
7.掌握顧客需求,增加顧客購買意願以提升銷售效率及效益

Entrepreneurship is benefit to know about enterprise, marketing and logistics for our business development in whole organization viewpoint. In particular, the theory and practice how to concrete combined with personal career development planning is also very important link. Common with senior experience in the workplace, well management experience or full funds does not mean that business has sufficient success, but focus is the key business factors need to know what success or failure. Students understand the key factors and access to knowledge is important, but how to implement the simulation for reality is another important issue. Writing Business plan in the process in the actual situation can be got more understanding, interviews and implementation. By this course of learning organization theory and behavior, and complete the business plan will be required to share the causes and practical resources for students, by students based on the underlying cause of the innovation required to introduce important resources related to help complete this course goals. That is including theory and case studies to lead students to recognize and promote new businesses created in the current situation; from innovative ideas to establish the innovative business ideas and planning capacity; through innovative business enterprise experiences, and learn how to enhance self-innovation and business potential of the stage; and guide students the cause of today's innovation management and practices to reflect, review and contest participation.

每週授課主題
第01週:評分說明/課堂規局說明 創業管理: 創業的過程及重要性。 
第02週:識別機會,產生構想: 產生構想的技術,保護新構想。
第03週:可行性分析: 市場,財務,組織。
第04週:產業和競爭對手分析
第05週:開發有效的商業模式: 商業模式,及構成因素。
第06週:建構創業團隊。
第07週:評估新創企業的財務實力及可行性: 財務管理,財務報表預測。
第08週:選寫商業計畫。
第09週:期中考。
第10週:獲得融資或基金: 來源,夥伴。
第11週:特殊的行銷問題: 選擇市場,定位,4P。
第12週:智慧財產權:專利,商標,商業機密。
第13週:評估成長將面臨的挑戰: 準備接受挑戰。
第14週:企業成長策略: 國際化,合併,策略聯盟。
第15週:分組報告發表。
第16週:特許經營: 甚麼是特許經營,如何運轉。
第17週:結論/討論期末考內容,回答學生問題。
第18週:期末考。

成績及評量方式
期中考:25%
期末考:25%
口頭報告:20%
學習態度:15%
平時作業及出席:15%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
2.創業管理 Entrepreneurship (Successfully Launching New Ventures),原著:Barringer, Ireland,出版社:普林斯頓,ISBN:978-986-7097-77-4 (平裝)(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
1.本課程無建議先修課程

教師資料
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