| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
|
|
✔
|
|
|
| 休閒理論與實務應用能力。 |
|
|
✔
|
|
|
| 休閒產業經營與服務管理能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 休閒事業調查與分析能力。 |
|
|
|
✔
|
|
| 休閒企劃與活動規劃能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 專業倫理與團隊合作能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 口語表達與溝通協調能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 國際視野與自主學習能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
隨著服務業的發展與消費意識抬頭，休閒產業從業人員面對不同的遊客，因此，透過本課程的講授，有助於學生認識與瞭解休閒者之心理與行為，並強化職場服務能力。1.說明國內休閒現況與趨勢2.說明知覺、學習、性格、動機、態度等概念3.說明古典、後遺、補償、個人社區、綜合觀點等休閒行為概念4.應用心理與行為概念分析休閒者The class helps students to realize psychological and consumer Behavior of leisure in life time. Courses addresses including attitude、personality、life style、culture、decision making、strategy etc.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：課程介紹第02週：休閒、遊憩的意義及休閒的若干觀點第03週：休閒行為理論第04週：遊戲理論及發展觀點第05週：競技與博奕第06週：職業運動介紹第07週：時間觀念第08週：工作的意義第09週：期中考第10週：現代休閒實況第11週：休閒與生命周期：兒童與青少年第12週：休閒與生命周期：成年人與老年第13週：校外教學第14週：校外教學第15週：影響休閒行為因素第16週：生涯機會第17週：退休生涯規劃第18週：期末考
|
| 成績及評量方式 |
|
期中考：30%期末考：30%校外教學：10%學習態度及出席：30%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
■領隊人員證照■導遊人員證照■普通考試─領隊人員■普通考試─導遊人員
|
| 主要教材 |
|
2.休閒與人類行為 涂淑芳譯 桂冠圖書公司(教科書)
|
| 參考資料 |
|
書名：休閒遊憩概論 作者：陳思倫、歐聖榮、林連聰編著 出版年(西元)： 出版社：國立空中大學書名：休閒導論 作者：王昭正譯 出版年(西元)： 出版社：品度圖書公司
|
| 教師資料 |
|
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~vkshin/
E-Mail： vkshin@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:4631
|
|