| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作態度。 |
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✔
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| 自主學習與終身學習態度。 |
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| 產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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| 經營企劃與流程設計能力。 |
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| 業務開拓能力。 |
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| 經營診斷與顧問能力。 |
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✔
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| 創意與創新規劃能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程設計主要依據教育部國際創新創業發展協會推動之「國際創新創業學程計畫」進行課程內容之設計，並延續第一階段「創新事業導論」課程，模擬從創意發想、創新到事業發展的真實情境。學生將組成四人一組，分別扮演執行長(CEO)、財務長(CFO)、技術長(CTO)以及知識長(CKO)，共同參與創新事業計畫討論與演練。課程流程將依循創業競賽模式，從創意發想、團隊媒合、機會分析、市場需求、產品原型、線上商展到計畫呈現，以達到學生團隊合作與計畫實練之效。1.了解創業程序、創業機會與市場評估、專利和智財權管理、與創業資金募集與財報編寫之內涵。2.了解創業家精神、創意發展與創業計畫書撰寫之內涵。3.具備創業計畫發撰寫能力。4.培養創業計畫書發表與參加競爭之能力。1. To develop an understanding of the new venture creation issues of, and methods for business start up as strategic resource planning and innovation of the firm.
2. To recognize the potential market opportunities, exploit and utilize resource and human capital to earn entrepreneurial rents.
3. To inspire students’ willingness of starting new venturing and provide another choice while they graduate.
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| 每週授課主題 |
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第01週：創新與創業導論第02週：創業家精神與人格特質第03週：創業的機會發掘與評估第04週：創業策略選擇與規劃第05週：創業案例介紹及討論第06週：創業案例介紹及討論第07週：創業案例介紹及討論第08週：創業案例介紹及討論第09週：期中報告第10週：分組報告與討論第11週：分組報告與討論第12週：分組報告與討論第13週：分組報告與討論第14週：創業案例介紹及討論第15週：創業案例介紹及討論第16週：創業案例介紹及討論第17週：創業案例介紹及討論第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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期中報告：20%期末報告：20%口頭報告：20%課堂討論及出席：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：創新與創業精神 作者：PETER F.DRUCKER 出版年(西元)：1998 出版社：城邦文化書名：創業管理的12堂課 作者：劉長勇 出版年(西元)：2002 出版社：天下遠見
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~shihuang.cc/
E-Mail： shihuang.cc@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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