本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力。 |
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設計與執行實驗及分析數據的能力。 |
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運用數學、科學及資通訊知識的能力。 |
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發掘、分析及解決問題的能力。 |
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執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力。 |
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持續關切時事議題、瞭解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力。 |
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計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
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認知專業倫理與社會責任的重要性。 |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程首先介紹網路與通訊系統的起源與發展,再逐一說明網路與通訊系統的基本架構,並繼而安排網路與通訊的基本模擬操作,以漸進強化學生們的學習興趣、創新與思考能力。1.瞭解通訊系統的基本原理、架構與發展現況2.瞭解網路系統的基本原理、架構與發展現況3.熟悉網路佈線4.熟悉FTP、Telnet與遠端登入的基本操作
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每週授課主題 |
第01週:通訊系統基本概念第02週:訊號的表示方法及分析概念第03週:近代通訊發展歷史及現況第04週:2G及3G系統簡介第05週:WiMAX及LTE系統簡介第06週:通訊系統未來發展及考試第07週:網路基本概念 (網路發展演進、網路類型、拓樸及作業系統簡介)第08週:網路通訊協定與OSI模型第09週:乙太網路(Ethernet)簡介第10週:IP協定簡介(IP Class、網路遮罩、特殊用途之IP位址、IP封包格式等內容簡介)第11週:ARP/RARP/ICMP協定簡介第12週:TCP/UDP協定及DNS協定簡介第13週:網路管理及網路安全簡介第14週:網路傳輸媒介與設備介紹第15週:HTTP協定簡介及連線範例介紹第16週:FTP、Telnet及遠端登入簡介、測試與實作第17週:SMTP及POP3協定的簡介與實作第18週:期末考
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成績及評量方式 |
隨堂模擬測驗:30%期末考:40%出席及課堂參與:15%作業:15%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.陳雲龍,“電腦網路概論 (2011 最新版)”,全華,2010年10月。(教科書)3.自編教材(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jjliaw/
E-Mail: jjliaw@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第3~4節,地點:T2-914.2; 星期三,第3~4節,地點:T2-914.2; 分機:4021、4755
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