朝陽科技大學
100學年度第1學期教學大綱
當期課號 2515 中文科名 工程數學
授課教師 廖梨君 開課單位 資訊工程系
學分數 3 修課時數 3 開課班級 日間部四年制2年級 A班
修習別 專業必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
關聯
中度
關聯
中低
關聯
低度
關聯
相關數學、科學及知識運用能力。
專案或實驗之設計、執行及結果分析能力。
實務執行所需之技術與使用工具能力。
資訊系統或應用半導體元件與晶片之設計基礎能力。
有效溝通與團隊合作及計畫管理之能力。
問題發掘、分析及解決能力。
專業倫理、時事議題之認知及終身學習能力。

本課程培養學生下列知識:
工程數學為學生修習進階專業科目時,於原理推導與理解之基本能力與工具之一。本課程之目的在於建立學生之基礎工程數學能力,其課程目標包含:

1.理解一階、二階微分方程式之運算
2.瞭解拉普拉斯轉換之應用
3.級數與傅立葉級數之運算與應用

The main purpose of this course is to establish the fundamental ability of students to use the corresponding mathematic skill to solve engineering problems. The main topics of this course are: (1) First/Second -order differential equations; (2) The Laplace Transforms; (3) Series solution and Fourier transforms.

每週授課主題
第01週:Introduction
第02週:First-Order Differential Equations, 1.1 Preliminar
第03週:First-Order Differential Equations, 1.2 Separable
第04週:First-Order Differential Equations, 1.4 Exact Diff
第05週:First-Order Differential Equations,1.6 Homogeneous
第06週:First-Order Differential Equations, 1.7 Applicatio
第07週:Second-Order Differential Equations, 2.1 Prelimina
第08週:Second-Order Differential Equations, 2.3 Reduction
第09週:Midterm Exam
第10週:Second-Order Differential Equations, 2.5 Euler’s
第11週:Second-Order Differential Equations, 2.7 Applicati
第12週:The Laplace Transform, 3.1 Definition and Basic Pr
第13週:The Laplace Transform, 3.3 Shifting Theorems and t
第14週:The Laplace Transform, 3.5 Unit Impulses and the D
第15週:Quiz of Chapter 3, SERIRS Solutions, 4.1 Power Ser
第16週:Series Solutions, 4.2 Power Series Solution Using
第17週:Series Solutions, 4.4 Second Solutions and Logarit
第18週:Final Exam

成績及評量方式
隨堂模擬測驗:40%
期中考:20%
期末考:25%
平時作業及出席:15%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
2."Advanced Engineering Mathematics," Peter V. O'Neil, ISBN 0-495-08237-6(教科書)

參考資料
書名:Advanced Engineering Mathematics 作者:Peter V. O'Neil 出版年(西元): 出版社:THOMSON

建議先修課程
1.基礎微積分

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lcliao/
E-Mail: lcliao@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:T2-703.5;
星期二,第5~6節,地點:T2-703.5;
分機:4883

[關閉] [列印]
尊重智慧財產權,請勿不法影印。