本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作協調能力。 |
✔
|
|
|
|
|
資訊技能於資訊系統之應用能力。 |
|
|
✔
|
|
|
資管相關時事議題認知與自主學習能力。 |
|
|
✔
|
|
|
管理知能於組織資源之運用能力。 |
✔
|
|
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
介紹專案管理的主要內容與管理控制方法,讓學生了解如何充分運用企業的資源,來支援專案經理人以達成專案的目標。課程內容包含:(1)專案的管理環境與流程、(2)專案的整合與管理、(3)專案的成本及品質管理、(4)專案的人力資源管理、(5)專案的溝通及風險管理等。1.讓學生明暸專案管理的概念2.讓學生明暸成功專案的啟動3.讓學生明暸專案團隊組織文化的重要性4.讓學生明暸專案規劃的工作與技巧5.讓學生明暸專案控管的概念The goal of this course is to cover not only the concept of project management, but also to give students a solid understanding of the processes, resources control, and implementation of project management necessary to support project managers. This course aims at following directions: (1) project management environment and process, (2) project integration and context management, (3) project cost and quality management, (4) project human resource management, and (5) project communication and risk management.
|
每週授課主題 |
第01週:課程說明及導論第02週:專案管理導論第03週:現代專案管理第04週:起始一個專案第05週:定義專案第06週:專案組織與文化第07週:專案團隊與溝通第08週:專案規劃(1)第09週:專案規劃(2)第10週:專案時間預估與成本第11週:發展專案計畫第12週:專案風險管理第13週:專案控制第14週:專案結案第15週:期末報告與研討第16週:期末報告與研討第17週:期末報告與研討第18週:期末報告與研討
|
成績及評量方式 |
口頭報告:30%學習態度:10%平時作業及出席:60%
|
主要教材 |
2.lms.ctl.cyut.edu.tw/1995049(iLMS數位學習系統)3.劉雯瑜、張世鵬譯,專案管理,高立圖書出版社,2010.(教科書)
|
參考資料 |
書名:專案管理 作者:劉雯瑜、張世鵬譯 出版年(西元):2010 出版社:高立圖書出版社
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lhli/
E-Mail: lhli@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:T2-951; 星期三,第5~6節,地點:T2-951; 分機:4288
|
|