本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
銀髮產業經營管理的能力。 |
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銀髮產業專業服務的能力。 |
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專業倫理與職業道德的能力。 |
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溝通協調與團隊合作的能力。 |
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自主學習與終身學習的能力。 |
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國際視野與產業趨勢洞察的能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
教授學生了解創意思考之方式與應用技巧,學習如何發揮創意。課程包括由自己的角度(思考框架、運作風格與生活習慣)、環境、市場趨勢發展及方法學等四方向來教導與塑造創意思維,並加強學生將創意概念應用於銀髮相關產業之開發。1.了解創意之思考與形成方式2.瞭解如何透過內在潛力形成創意之能力3.瞭解如何透過外在學習發揮創意之能力4.知曉將創意產品化之能力This course will help student realize what is creative thought, creative management and creative designing. Furthermore, the student will adopt their professional knowledge to solve question, form group cooperating method or skill to enable their own organization or commit operating continually, especially in the senior industry.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明與創意概念介紹第02週:創意心智模式:創意如何形成第03週:創意,創造與創業等三創之關係第04週:創意,創造與創業等三創之關係~個案分析與討論第05週:創意思維與運用第06週:創意形成之步驟第07週:創意形成之方法與應用第08週:創意形成之方法與實例運用第09週:期中考第10週:創意思維如何產品化第11週:創意對於企業經營之重要性與關鍵能力第12週:創意人才須具備之核心能力第13週:銀髮產業與商機之"創意"發想第14週:銀髮產業與商機之"創意"發想(2)第15週:分組報告與討論第16週:分組報告與討論第17週:分組報告與討論第18週:分組報告與總評
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成績及評量方式 |
期中考:20%口頭報告:40%學習態度:20%平時作業及出席:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:好創意,更要好管理 作者:鄭秋霜 出版年(西元):2007 出版社:三采圖書書名: 作者: 出版年(西元): 出版社:
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建議先修課程 |
1.企業管理學概論2.服務業管理3.行銷管理
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jybong/
E-Mail: jybong@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第5~6節,地點:G-213; 星期四,第5~6節,地點:G-213; 分機:7641、5207
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