| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 社會工作專業理論知識之瞭解能力。 |
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| 社會工作專業實務執行能力。 |
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| 社會工作研究評估與資訊應用之能力。 |
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| 溝通協調與團隊工作能力。 |
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| 多元思維與人文關懷能力。 |
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| 自主終生學習與創新能力。 |
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| 社會工作倫理及社會正義使命認知能力。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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社會個案工作是社會工作實務三大主要方法之一，也是社會工作專業化過程中最早發展的社會工作方法。課程著重於實務能力的提昇，強調由理解到操作的落實。除了介紹個案工作基本的理論與價值觀，特別著重於每一個步驟的實行。1.瞭解社會個案工作之基本概念與基礎2.瞭解個案工作的流程3.學習個案工作進行中所需之實務技術The contents of this course include: History of social casework, foundations of casework, helping process, helping relationship, interview skills, assessment, intervention, evaluation, and termination. Discussion and practice are emphasized.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介 / 什麼是社會個案工作第02週：社會工作價值、倫理 / 學派 / 個案工作歷史第03週：使用關係 / 倫理第04週：會談程序 / 心理衛生專業第05週：接案 / 會談基本技術--同理、真誠第06週：調查 / 資料蒐集基本技術--具體化、有效溝通第07週：期中考（口試）第08週：期中考（口試）第09週：診斷/預估第10週：治療/處遇第11週：結案及評估第12週：個案記錄的撰寫（預估）第13週：影片教學第14週：會談講解（一）第15週：會談講解（二）第16週：會談講解（三）第17週：會談講解（四）第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%平時作業及出席：40%
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| 主要教材 |
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2.曾華源 李自強主編（2005）。社會工作直接服務：理論與技巧。台北：洪葉。(教科書)3.謝秀芬（2010）。社會個案工作－理論與技巧。台北：雙葉書廊。(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：casehsu.org
E-Mail： casehsu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第3~4節,地點:L-739;
星期二,第3~4節,地點:L-739;
分機:7726
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