| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業嬰幼兒教保理論知識。 |
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| 專業嬰幼兒教保實務能力。 |
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| 專業嬰幼兒教保專業倫理。 |
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| 熟悉幼托相關產業趨勢。 |
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| 多元觀點及創新靈活特質。 |
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| 社會關懷行動力。 |
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| 溝通協調與團隊合作能力。 |
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| 獨立思考及自我學習能力。 |
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| 資訊與媒體運用能力。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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將幼兒保育專業知識實際運用於園所機構1.印證所學，在課本學理學習外，增加實務經驗，以補課本的不足。2.觀察幼兒學習活動與環境、了解教保人員工作內容。3.培養從事幼兒保育實務工作之志趣。4.培養敬業樂群的精神、積極的職業道德觀。5.陶冶教保工作人員的使命感、職業倫理觀。6.培養積極主動精神，奠定終身學習及生涯規劃之基礎。Students are assigned to child care programs to participate and practice according to their interests and needs.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹、說明、分組、工作分配、評量說明+實習作業繳交第02週：小組討論第03週：小組討論第04週：小組討論第05週：校外園所參訪第06週：小組討論第07週：小組討論第08週：小組討論第09週：小組討論第10週：小組討論第11週：小組討論第12週：小組討論第13週：小組討論第14週：講座第15週：小組討論第16週：小組討論第17週：小組討論第18週：期末檢討
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| 成績及評量方式 |
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期末考：40%口頭報告：20%學習態度：20%平時作業及出席：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.蔡延治(2011),教保實習,啟英出版社(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lylee/
E-Mail： lylee@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第3~4節,地點:G-808;
星期四,第1~2節,地點:G-808;
分機:4299
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