| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業嬰幼兒教保理論知識。 |
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| 專業嬰幼兒教保實務能力。 |
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| 專業嬰幼兒教保專業倫理。 |
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| 熟悉幼托相關產業趨勢。 |
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| 多元觀點及創新靈活特質。 |
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| 社會關懷行動力。 |
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| 溝通協調與團隊合作能力。 |
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| 獨立思考及自我學習能力。 |
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| 資訊與媒體運用能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過實際的參觀、課堂上的討論及心得分享，幫助同學充實幼教知識，熟悉職場上所需之技能，體認專業職責與倫理、啟發專業志趣 1.了解幼兒保育系安排之實習課程（參觀、見習、實習）。2.認識各類型幼兒保育相關機構及工作現況，增廣見聞。3.印證所學，在課本學理學習外，增加實務經驗，以補課本的不足。4.初步認識教保相關機構與其內涵。5.觀察幼兒學習活動與環境、了解教保人員工作內容。6.培養從事幼兒保育實務工作之志趣。The course helps students enrich their knowledge about early childhood education, sharpen their skills in early child care, and cultivate their professionalism and ethics as a professional in early childhood education, through visits to early childhood education and care programs, group discussion, and experience sharing.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹、說明、分組、工作分配、評量說明第02週：參觀機構I行前說明、教育實習之理念與作法第03週：參觀機構I行前說明、教育實習之理念與作法第04週：參觀機構（一）第05週：機構（一）檢討與心得分享，參觀機構（二）行前說明第06週：機構（一）檢討與心得分享，參觀機構（二）行前說明第07週：參觀機構（二）第08週：機構（二）檢討與心得分享，參觀機構（三）行前說明第09週：期中考第10週：參觀機構（三）＿第11週：機構（三）檢討與心得分享，參觀機構（四）行前說明第12週：機構（三）檢討與心得分享，參觀機構（四）行前說明第13週：參觀機構（四）第14週：機構（四）檢討與心得分享，參觀機構（五）行前說明第15週：機構（四）檢討與心得分享，參觀機構（五）行前說明第16週：參觀機構（五）第17週：機構（五）檢討與心得分享，總檢討第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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口頭報告：40%學習態度：20%平時作業及出席：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.教師自編教材(iLMS數位學習系統)
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| 參考資料 |
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書名：教保實習 作者：蔡延治 出版年(西元)： 出版社：啟英文化出版社書名：教保實務I、II 作者：鄭玉珠 出版年(西元)： 出版社：
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~ceyen/
E-Mail： ceyen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:G-423;
星期四,第7~8節,地點:G-423;
分機:4706
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