本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業嬰幼兒教保理論知識。 |
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專業嬰幼兒教保實務能力。 |
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專業嬰幼兒教保專業倫理。 |
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熟悉幼托相關產業趨勢。 |
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多元觀點及創新靈活特質。 |
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社會關懷行動力。 |
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溝通協調與團隊合作能力。 |
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獨立思考及自我學習能力。 |
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資訊與媒體運用能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程以容易理解的方式,介紹同學正確執行兒童健康評估技術與相關學理,課程內容包括如何執行兒童健康史收集、生命徵象、身體系統性、身體整體健康評估。1.認識及瞭解嬰幼兒健康評估重要性。2.認識及瞭解嬰幼兒健康史(主觀資料)收集時機與知能。3.認識及瞭解嬰幼兒各系統身體評估(客觀資料)時機與知能。4.認識及瞭解如何辨認嬰幼兒健康問題。The course presents health assessment techniques and related theories in an easy-to-understand manner. The curriculum content includes data collection of child health history, vital signs, bodily systems, and health assessment of whole body.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介、課程評量第02週:嬰幼兒健康評估概論(嬰兒需求哭聲評估)第03週:兒童健康手冊介紹第04週:嬰幼兒健康史評估第05週:嬰幼兒身體系統評估-營養第06週:嬰幼兒身體系統-生命徵象第07週:嬰幼兒身體系統評估-皮膚第08週:嬰幼兒身體系統評估-耳朵第09週:期中考第10週:嬰幼兒身體系統評估-頭頸部第11週:嬰幼兒身體系統評估-眼睛第12週:嬰幼兒身體系統評估-口腔第13週:嬰幼兒身體系統評估-呼吸系統第14週:嬰幼兒身體系統評估-循環系統第15週:嬰幼兒身體系統評估-腹部第16週:嬰幼兒身體系統評估-腹部第17週:嬰幼兒身體系統評估-骨骼系統第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:35%期末考:35%平時作業及出席:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■丙級廚師證照■幼稚園教師證照
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主要教材 |
2.溫淑芳(2011)。兒童身體檢查與評估(二版)。台北:華騰文化。(教科書)
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參考資料 |
書名:實用兒科護理 作者:陳月枝總校閱 出版年(西元):2010 出版社:華杏書名:兒童健康手冊 作者:行政院衛生署國民健康局 出版年(西元):2009 出版社:國民健康局
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~nili0528/
E-Mail: nili0528@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第A~B節,地點:K-214; 星期三,第5~6節,地點:K-214; 分機:7392、5104
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