| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業外語應用能力。 |
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| 電腦應用與簡報能力。 |
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✔
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| 團隊合作與分析解決問題能力。 |
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| 跨文化溝通能力。 |
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✔
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| 生涯規劃與自我持續學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程設計以實際國際企業之英文個案作分析討論研究，以英語口頭報告之方式來進行討論，增強同學以英文作商業管理邏輯思考能力，強調以理論為基礎來思考出自看法與意見，以期在未來工作上作出正確的商業決定。另強調以英語直接溝通商業管理問題之能力，強化同學英語溝通及討論之實力。1.加強學生的相關商業及管理之英文理解及表達能力2.加強學生對相關國際企業之英文個案解析能力3.加強學生對相關英語報告表達能力4.加強學生對相關商業與社會之實務連結This course is designed to use the real business cases to analyze, to discuss and to organize the managerial knowledge. We try to build up the English environment to think logically and to express correctly. English presentation and free discussion are our instruments. The focus of this class is to establish the learner"s ability of making the correct and the suitable business decisions.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Introduction第02週：Case study example第03週：Business reading skills第04週：Business cases study analysis第05週：Business case presentation and discussion第06週：Business case presentation and discussion第07週：Business case presentation and discussion第08週：Review第09週：Mid-term第10週：Business case presentation and discussion第11週：Business case presentation and discussion第12週：Business case presentation and discussion第13週：Business case presentation and discussion第14週：Business case presentation and discussion第15週：Business case presentation and discussion第16週：Tips for business reading第17週：Review and discussion第18週：Final
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%口頭報告：20%學習態度：10%平時作業及出席：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■全民英檢GEPT■多益TOEIC
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| 主要教材 |
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2.Making business decisions by Frances Boyd(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~terrylin/
E-Mail： terrylin@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第A~B節,地點:R-209;
星期三,第7~8節,地點:R-209;
分機:4719
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