朝陽科技大學
100學年度第1學期教學大綱
當期課號 2137 中文科名 語言學概論(一)
授課教師 林修旭 開課單位 應用外語系
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制1年級 A班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
關聯
中度
關聯
中低
關聯
低度
關聯
專業外語應用能力。
電腦應用與簡報能力。
團隊合作與分析解決問題能力。
跨文化溝通能力。
生涯規劃與自我持續學習能力。

本課程培養學生下列知識:
本課為現代語言學的導論課程。旨在使學生了解並運用現代語言學的理論與研究方法。以及研究成果之各種運用。

1.破除語言/語言學相關的誤解迷思
2.了解現代語言學的研究方法
3.了解現代語言學對語言結構的各階層分析(音韻、構詞、句法、語意等)
4.將語言結構的通盤了解,運用到語言學習與教學,增進學習與教學效益
5.留意促進終身學習

The purpose of this introductory course is to provide students with a basic understanding of human language: what it is, how it works, and how it can be explored as a profession or as an outside interest. It introduces principles and methods professional linguists employ in exploring human language. It also covers how the research results can be applied to other areas such as L1 and L2 acquisition, natural language processing, language and gender, and language and cultural studies, etc.

每週授課主題
第01週:Week-1 Introduction: Course Description, Class Rul
第02週:Week-2 Language vs Lingusitics
第03週:Week-3 The origins of language
第04週:Week-4 Animals and human language
第05週:Week-5 Phonetics: the sounds of language
第06週:Week-6 Phonetics: the sounds of language
第07週:Week-7 Phonology: the sound patterns of language
第08週:Week-8 Phonology: the sound patterns of language
第09週:Week-9 Midterm Exam
第10週:Week-10 Morphology: Word formation
第11週:Week-11 Morphology: Word formation
第12週:Week-12 Morphology: Theory and Morphological analy
第13週:Week-13 Grammar: Approaches to grammar/universal g
第14週:Week-14 Syntax
第15週:Week-15 Syntax
第16週:Week-16 Semantics
第17週:Week-17 Semantics
第18週:Week-18 Final Exam

成績及評量方式
隨堂模擬測驗:10%
期中考:30%
期末考:30%
口頭報告:10%
學習態度:10%
平時作業及出席:10%

證照、國家考試及競賽關係
■全民英檢GEPT
■多益TOEIC
■翻譯證照

主要教材
2.Yule, George. 2010. The Study of Language (4th ed.)(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hhlin/
E-Mail: hhlin@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第1~2節,地點:R-209;
星期三,第3~4節,地點:R-209;
分機:4718

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