本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
傳播專業理論與理解分析媒體之能力。	✔
媒體實務設計與發展專案能力。					✔
影視相關媒體之企劃與前置能力。					✔
影視相關媒體之攝製執行能力。					✔
影視相關媒體之後製能力。					✔
團隊合作並有效溝通之能力。			✔
職業倫理及社會責任實踐之能力。					✔
全方位視野與國際觀之傳播專業能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

傳播科技的匯流，乃是當前傳播領域的重要議題之一。此現象影響所及，則是傳播法規與制度的相應變革。但要了解匯流議題，須先知道新舊媒體科技的進步趨勢與方向。本課程先介紹印刷媒體、電子媒體（如廣播、電視、電影）、新電子媒體（如網路、手機）之科技演進歷程，說明數位技術帶來的科技變遷及其對社會之影響；隨後引入匯流議題及相應法規、政策之因應對策。 1.能熟悉當代傳播科技自類比演變至數位之各式歷程 2.能具備各項傳播科技基本原理之應用能力 3.能具備運用各項傳播科技之正確態度 4.能瞭解傳播科技的匯流議題與未來發展 1. Become familiar with technological innovations in contemporary media, such as wireless radio, cable television, and satellite television; explore the spread of digital technology and its human and social impact (knowledge) 2. Understand the basic principles underlying these technological innovations and learn to apply them in practical uses (skills) 3 . Develop professional attitude (development) 4. Understand technological convergence issues, including trends in the spread of digital media, Internet, and possible advances in science and technology (other)

每週授課主題

第01週：中秋節放假一天 第02週：課程說明與要求 第03週：「傳播科技」是什麼？ 第04週：由新聞的呈現與閱讀看傳播科技（兼談數位閱讀） 第05週：國慶日放假一天 第06週：傳播科技基本原理：類比到數位 第07週：廣播產業科技：無線到數位 第08週：電視產業科技1：無線到有線 第09週：期中考試週 第10週：電視產業科技2：衛星電視與數位化時程 第11週：電視產業科技3：數位與網路電視 第12週：電影產業科技：傳統到數位 第13週：音樂產業科技：傳統到線上音樂 第14週：通訊產業科技：市話到智慧型手機 第15週：遊戲產業科技：單機到體感 第16週：網路產業科技：Web 1.0到Web 3.0（兼談微網誌等） 第17週：傳播科技的匯流議題 第18週：期末考週

成績及評量方式

期中考：30% 期末考：30% 出席與課堂參與：20% 小考與作業：20%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

2.1. 上課PPT。 2. 置放於LMS上的各式閱讀教材。(iLMS數位學習系統)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yclee/ E-Mail： yclee@cyut.edu.tw Office Hour： 分機:7830