| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 室內設計專業領域所需之知識技能及人文素養。 |
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| 問題發掘分析及評估解決能力。 |
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| 運用圖模、口頭及影音多媒體等表現方式，有效表達溝通設計理念特色及成果能力。 |
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| 具知識廣度以敏銳觀察設計流行資訊及社會生活變化能力。 |
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| 建構專業倫理價值及認知終身學習再教育之重要性。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程訓練學生對展示的基本理論的了解，及對視覺、媒體、空間等要素的展示策略與設計技巧以及熟悉展示設計的溝通方法及對空間美學的概念。
1.學習瞭解展示設計的理論原則
2.訓練空間美學整體意境之掌握與運用
3.訓練對展示空間設計具備作品鑑賞評斷之能力
4.培養學生具備空間場域展示設計之專業製作執行能力
1..學習瞭解展示設計基本理論原則2.訓練空間美學整體意境之掌握與運用3.熟悉展示設計的溝通方法訓練對展示空間設計具備作品鑑賞評斷之能力4.培養學生具備空間場域展示設計之專業設計製作知識能力Display and Exhibit Design is visual presentation. It is color and form arranged in space. Take a dress hanging on a rack, a blender in a box, or a CD in a bin. Now find ways to make these objects grab attention, communicate ideas, and sell an image. This is the challenging and creative work of display and exhibit designers who work in store windows, exhibition halls, and design houses presenting merchandise while creating visual excitement.
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| 每週授課主題 |
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第01週：展示設計課程總體介紹第02週：展示基礎理論介紹第03週：展示基礎理論介紹及案例分析第04週：展示基礎理論介紹及案例分析第05週：展示基礎理論介紹及案例分析第06週：展示物件實作介紹第07週：展示物件實作介紹第08週：展示空間校外參訪第09週：期中考週第10週：展示架構&微型建築第11週：展示架構規劃設計與討論第12週：展示架構規劃設計與討論第13週：展示架構規劃設計與討論第14週：展示架構規劃設計與討論第15週：展示期末作品架構施作第16週：期末架構及期中作品整合呈現第17週：期末架構及期中作品期末評分第18週：期末考週
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| 成績及評量方式 |
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期中考：20%期末考：35%技術操作：15%學習態度：10%平時作業及出席：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~wings101/
E-Mail： wings101@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:D-803;
星期四,第3~4節,地點:D-803;
分機:4730
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