本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
室內設計專業領域所需之知識技能及人文素養。 |
✔
|
|
|
|
|
問題發掘分析及評估解決能力。 |
|
✔
|
|
|
|
運用圖模、口頭及影音多媒體等表現方式,有效表達溝通設計理念特色及成果能力。 |
|
|
|
✔
|
|
具知識廣度以敏銳觀察設計流行資訊及社會生活變化能力。 |
|
|
✔
|
|
|
建構專業倫理價值及認知終身學習再教育之重要性。 |
|
✔
|
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程針對學習室內設計之學生規劃,目的在於教導學生瞭解有關室內設計所需之環境控制知識與相關之實務技術,包括:衛生、防災、電氣與照明、空調系統、音響與弱電。 1.教導學生瞭解有關室內設計所需之環境控制知識2. 室內溫、濕、氣流及環境基準。3.聲學基礎、室內聲場設計基礎、噪音評估基礎、吸隔音基礎。This course is designed for the students of Interior design to apply building facility in environment control ; To learning the knowledge and practice technology includes five parts mainly as follows: Sanitary; Anti-disaster; Electrical Facilities and lighting system; Air-condition system; Audio and low-voltage electrical system.
|
每週授課主題 |
第01週:室內環境系統課程解說第02週:光學基礎-視感度與光通量第03週:配光理論與實踐第04週:室內照明計畫-照明率計算第05週:室內照明心理色彩學第06週:室內晝光設計基礎第07週:聲學基礎第08週:材料聲學與殘響計畫第09週:期中考第10週:吸、隔音材設計第11週:吸、隔音材檢定方法第12週:室內噪音控制第13週:建築熱學概要第14週:室內溫濕度控制第15週:室內空氣品質控制基礎第16週:熱傳學理論與實踐(一)第17週:熱傳學理論與實踐(二)第18週:期末考
|
成績及評量方式 |
隨堂模擬測驗:40%期中考:30%期末考:30%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
2.1. 自編教材。2. 建築物理概論,陳啟中 編著,詹氏書局。(教科書)
|
參考資料 |
書名:1. 建築環境工學概論(日文版) 作者:日本建築學會 出版年(西元):1999 出版社:日本建築學會出版社書名:2. 建築物理環境 作者:賴榮平等著 出版年(西元): 出版社:六合出版社
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~chychen/
E-Mail: chychen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:D-706; 星期四,第1~2節,地點:D-706; 分機:4349
|
|