| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 室內設計專業領域所需之知識技能及人文素養。 |
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| 問題發掘分析及評估解決能力。 |
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| 運用圖模、口頭及影音多媒體等表現方式，有效表達溝通設計理念特色及成果能力。 |
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| 具知識廣度以敏銳觀察設計流行資訊及社會生活變化能力。 |
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| 建構專業倫理價值及認知終身學習再教育之重要性。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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空間是生活的場所，本課程提供給室內設計初學者一個入門的窗口，廣泛地探討室內空間型態與涵構發展，設計元素與詞彙的綜合運用等，不僅加強室內設計基本空間規劃設計理論的介紹，並透過案例介紹說明等方式來評析室內建築空間環境之本質與設計，結合視覺美學與分享空間經驗，讓空間品味與生活美學自然而然地融為一體。1.廣泛地探討室內空間型態與涵構發展設計元素與詞彙的綜合運用2.加強室內設計基本空間規劃設計理論的介紹3.透過案例介紹說明等方式來評析室內建築空間環境之本質與設計，結合視覺美學與分享空間經驗，讓空間品味與生活美學自然而然地融為一體。Interior Spaces created by structures and shells of building. These spaces provide the physical context for much of what we do and bike to the architecture which houses them.The propose of this course is to introduce to students of interior dishing those fundamental elements which make up our mterior environments. It outlines the characteristics of each element and presents the choices we have in selecting and arranging theses of them into design patterns. In making these decisions, emphasis is placed on basic design principles and how design relationships determine the functional, structural, and aesthetic qualities of interior spaces.
The limits of interior design are difficult to define precisely since it lies in the continuum between architecture and product design. This introduction to interior design is therefore broad in space. The intent, however, is to accessible as possible, and stimulate future in depth study and research.
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| 每週授課主題 |
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第01週：講解課程大網、說明課程內容與上課方式第02週：室內設計概論與歷史回顧 01第03週：室內設計概論與歷史回顧 02第04週：設計基礎與空間元素第05週：設計基礎與空間元素第06週：設計原則與空間光線第07週：規劃與設計發展 及 人因基礎與特殊需求第08週：空間計畫與空間機能的動態結構第09週：Cube Zero House 10第10週：期中分組報告 設計師案例第11週：期中分組報告 設計師案例第12週：室內空間元素的構造及材料第13週：室內元素的組成與處理方式 牆面天花板 地板與樓梯第14週：室內元素的組成與處理方式 窗戶和門 家具飾品第15週：當代設計風潮與思維 01第16週：當代設計風潮與思維 02第17週：當代設計風潮與思維 03第18週：期末報告 繳交
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%口頭報告：15%學習態度：10%平時作業及出席：15%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.現代室內設計 呂以寧 林炯行 譯 六合出版社(教科書)3.室內設計圖解與標準 許偉泉 譯 六合出版社(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~autto697/
E-Mail： autto697@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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