| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 人文美學、創意思考及永續環境關懷能力。 |
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| 景觀及都市規劃設計能力。 |
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| 景觀與都市空間議題發掘，整合分析及問題解決能力。 |
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| 數位媒體與資訊科技整合應用能力。 |
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| 專業倫理、溝通協調及團隊合作能力。 |
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| 景觀與都市規劃設計國際思潮掌握及自主學習能力。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程為景觀及都市設計系配合100學年度職訓局補助大專校院辦理就業學程計畫開設之「數位景觀設計及電腦輔助應用就業學程」專精必修課程，課程著重在建立學生具備景觀設計理論及景觀專業實務技術的探討，加強學生思考力及專業文字的表達，培養同學動手做、主動探索、勇於表達及善於討論的專業態度。本課程之課程目標為：1.景觀設計實務知識技術介紹2.環境規劃與實地調查、景觀設計方法、景觀繪圖表現等專業實務操作3.植栽設計及施工實務操作4.休閒農業與生態教育經營實務操作5.生態永續設計實務操作6.事業計畫開發實務操作操作7.社區多元發展營造實務操作8.專業計畫書製作、景觀專業簡報方法與應用設計、專業文化與人際關係處理等實務操作This course is a required course for the specialization and grant Pre-employment Program 100 academic year plan by the Bureau of Employment and Vocational Training (BEVT) ,Council of Labor Affairs. The course focuses on students with established landscape landscape design theory and techniques of professional practice to enhance students' thinking and the expression of professional writing, students develop hands-on, active exploration, the courage to express and discuss good professional attitude The course objectives are:
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| 每週授課主題 |
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第01週：100/09/08(四)景觀設計實務知識介紹第02週：100/09/15(四)景觀設計方法第03週：100/09/22(四)環境規劃與實地調查第04週：100/09/29(四)環境規劃與實地調查第05週：100/10/06(四)景觀繪圖與專業表現實務第06週：100/10/13(四)景觀繪圖與專業表現實務第07週：100/10/20(四)景觀繪圖與專業表現實務第08週：100/10/27(四)植栽設計及施工實務第09週：100/11/03(四)休閒農業與生態教育經營實務第10週：100/11/10(四)生態永續設計實務第11週：100/11/17(四)事業計畫開發實務操作第12週：100/11/24(四)社區多元發展營造實務第13週：100/12/01(四)社區多元發展營造實務第14週：100/12/08(四)專業計畫書製作第15週：100/12/15(四)景觀專業簡報方法與應用第16週：100/12/22(四)景觀專業簡報方法與應用第17週：100/12/29(四)設計專業文化與人際關係處理第18週：101/01/05(四)設計專業文化與人際關係處理
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| 成績及評量方式 |
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平時作業技術操作：50%平時出席及學習態度：50%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.自編教材(由各單元師資提供)(iLMS數位學習系統)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~menglin/
E-Mail： menglin@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:D-714;
星期四,第1~2節,地點:D-714;
分機:7664
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