本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
人文美學、創意思考及永續環境關懷能力。	✔
景觀及都市規劃設計能力。	✔
景觀與都市空間議題發掘，整合分析及問題解決能力。	✔
數位媒體與資訊科技整合應用能力。				✔
專業倫理、溝通協調及團隊合作能力。				✔
景觀與都市規劃設計國際思潮掌握及自主學習能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

臺灣地區島嶼狹小但垂直海拔高度落差大，氣候涵蓋熱帶至寒帶，植生茂密，物種歧異度高，原生植物之中，不乏優良可作為景觀綠美化的植物。唯園藝市場上仍以外來的景觀植物佔大部分，本課程目標在於介紹臺灣地區具有潛力的原生植物，使學生在設計上能善用這些優良的原生植物，讓景觀更能符合本地生態，減少維護管理的經費。 1.認識臺灣地區各種氣候區的原生植物 2.學習原生植物的辦識技巧 3.了解原生植物的特性及適合的種植區域 4.實際應用原生植物於自己的設計之中 Taiwan is a small islands, but a large vertical drop altitude, covering the tropical to cold climate. There are dense vegetation and high species diversity. Some plants are good enough can be used as landscape plants. But gardening market still accounts for most of the exotic landscape plants. This course aims to introduce Taiwan's native plants which have the potential to enable students to make good use of these in the design. Then the landscape would be suitable for the local ecology, and reducing maintenance and management of funds

每週授課主題

第01週：課程介紹 第02週：臺灣的地理環境與林相 第03週：臺灣的氣候與植生群落分布 第04週：高山植物群落特性與分析 第05週：溫帶林相分析與應用 第06週：亞熱帶季風林分析與應用 第07週：熱帶雨林群落分析與應用 第08週：海岸林與紅樹林分析應用 第09週：期中考評量 第10週：自然保護區的植栽復育 第11週：國家公園的植物設計 第12週：臺灣原生植物的市場分析 第13週：臺灣原生鄉土植物的應用 第14週：臺灣原生鄉土植物的應用 第15週：生態設計 第16週：生態設計 第17週：稀有及瀕臨減絕之植物資源保育 第18週：期末評量

成績及評量方式

隨堂模擬測驗：30% 期中考：20% 期末考：20% 學習態度：10% 平時作業及出席：20%

證照、國家考試及競賽關係

■公務人員高等考試 ■造園景觀丙級 ■園藝丙級 ■造園景觀全國技能競賽

主要教材

2.臺灣樹木誌(教科書) 3.臺灣維管束植物簡誌一~六(教科書) 4.(教科書)

參考資料

書名：臺灣景觀植物大圖鑑 作者：薛聰賢 出版年(西元)：2008 出版社：臺灣普綠出版社 書名：臺灣原生植物 作者：游以德 陳玉峰 吳盈 出版年(西元)：1990 出版社：淑馨出版社 書名：臺灣樹木圖誌 作者：呂福原 歐辰雄 陳運造 祁豫生 呂金誠 出版年(西元)：2000 出版社：歐辰雄

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jshuang6/ E-Mail： jshuang6@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: