| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 人文美學、創意思考及永續環境關懷能力。 |
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| 景觀及都市規劃設計能力。 |
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| 景觀與都市空間議題發掘，整合分析及問題解決能力。 |
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| 數位媒體與資訊科技整合應用能力。 |
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| 專業倫理、溝通協調及團隊合作能力。 |
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| 景觀與都市規劃設計國際思潮掌握及自主學習能力。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程是「都市設計」的入門導論，就都市設計涵蓋範圍、實務操作、案例及理論作初步介紹及認識。課程將著重於都市實質環境之設計，透過課程安排相關的主題之解說、討論及報告練習。藉各單元之說明，使同學有機會可以進一步了解這門學科的全貌，和都市環境塑造的現況及未來趨勢。1.都市設計基本概念及介紹2.都市設計操作程序及策略3.都市設計實務案例4.實質都市空間設計及準則擬定5.都市設計理論及應用This course offers an introduction to urban design, and basic trainings of urban design process. By learning the topics, we have further understandings about the current development and future trend of urban design.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明：進度、評量標準、參考書目第02週：都市空間型態(一)：都市設計與都市空間 都市空間型態(二)：都市虛體：開放空間第03週：都市空間型態(三)：街道與廣場—傳統模式 都市空間型態(四)：街道與廣場—現代模式第04週：都市空間型態(五)：庭園與公園 都市空間型態(六)：線形開放空間系統第05週：都市空間型態(七)：都市實體：建築與街廓 都市空間型態(八)：都市實體：都市建築第06週：都市空間組成(一)：都市空間景觀元素與構成 都市空間組成(二)：花園城市‧郊區及新鎮（一）第07週：都市空間組成(三)：花園城市‧郊區及新鎮（二） 都市空間組成(四)：傳統與現代都市地景第08週：客座邀請演說（一）：都市形成與設計理論第09週：期中考第10週：都市設計理論(一)：設計理論概說都市設計理論(二)：圖底圖理論第11週：都市設計理論(三)：連接理論都市設計理論(四)：場所理論（一）：空間與場所第12週：都市設計理論(五)：場所理論（二）：看法與觀點都市設計理論(六)：理論運用案例第13週：期中報告—分享與討論第14週：整體性的都市設計(一)：都市設計的工具整體性的都市設計(二)：都市設計審議／都市空間的管理維護 第15週：整體性的都市設計(三)：都市設計操作程序（一）第16週：客座邀請演說（二）第17週：整體性的都市設計(五)：都市空間的整體性總結與回顧：設計師的態度與觀念、角色與責任第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：20%期末考：40%學習態度：10%平時作業及出席：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.找尋失落的空間—都市設計理論(Finding Lost Space Theories of Urban Design) —第一章—第四章 Roger Trancik著 謝慶達譯(教科書)3.好城市，怎樣都要住下來！ 廖桂賢 野人出版社(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：3. 如何看—How to see 作者： 出版年(西元)： 出版社：尚林出版社書名：2. 形式 空間 秩序(Architecture: Form Space and Order) 作者：Francis D.K. Ching 出版年(西元)： 出版社：
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~chhuch/
E-Mail： chhuch@cyut.edu.tw
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