| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 人文美學、創意思考及永續環境關懷能力。 |
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| 景觀及都市規劃設計能力。 |
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| 景觀與都市空間議題發掘，整合分析及問題解決能力。 |
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| 數位媒體與資訊科技整合應用能力。 |
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| 專業倫理、溝通協調及團隊合作能力。 |
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| 景觀與都市規劃設計國際思潮掌握及自主學習能力。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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景觀生態學為環境規劃倫理的基礎，經由本課程使學生了解人與自然要共存共榮的真諦，學習如何分析景觀格局，明瞭物種間的交互作用與生態系統的能量分析，使學生了解生態設計原則與評估設計對生態系統可能造成的衝擊，並建立生態工程的基本概念。1.瞭解人在生態系統的位階，與自然要共存共榮的真諦2.瞭解景觀生態的構成元素3.瞭解景觀格局的構成4.瞭解生態設計原則5.建立生態工程的基本概念Landscape Ecology is the basis knowledge for the ethical of environmental planning,we try to promote the thinking of that" people need to live harmonically with nature” by the lecture and let students know how to analyze the formation of landscape pattern and introduction on the energy flow in the system and the interaction between species. Students learn about the basic principles of ecology and to think of the course and effects of environmental factors. To instruct the basic concepts of ecological engineering.
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| 每週授課主題 |
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第01週：開學；課程說明；景觀生態學基本概述第02週：景觀生態學與景觀專業發展第03週：景觀的本質與內涵第04週：生態系統的基本定義及原理第05週：景觀生態學的內涵第06週：景觀結構的要素與功能第07週：景觀空間異質性第08週：生物多樣性與生態交會帶第09週：期中考第10週：島嶼生態學第11週：景觀格局及景觀安全格局第12週：環境規劃與環境倫理第13週：景觀生態規劃理論與應用第14週：景觀生態規劃理論與應用第15週：景觀生態設計理論與工程應用第16週：景觀生態設計理論與工程應用第17週：案例分析評估第18週：案例分析評估
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■公務人員高等考試■特種考試地方公務人員四等考試■造園景觀技師■都市計畫技師
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| 主要教材 |
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2.1.肖篤寧（主編），1993，景觀生態學：理論、方法及應用，臺北：地景企業股份有限公司。(教科書)3.2.林憲德，2007，城鄉生態(5rd ed.) (林憲德 ed.)，臺北：詹氏書局。(教科書)4.3.俞孔堅，1998，景觀：文化，生態與感知，田園城市，臺北。(教科書)5.4.張俊彥，洪佳君，曾心嫻等譯，2001，景觀生態及土地使用計畫之景觀生態原則，地景企業股份有限公司，臺北。(教科書)6.5.黃世孟、王小璘，2005，基地規劃導論，pp.402-424。(教科書)7.6.張啟德譯，1994，景觀生態學，臺北：田園城市。(教科書)8.7.鄔建國，2005，景觀生態學─格局、過程、尺度與等級(2rd ed.) (田惠敏 ed.). 臺北：五南圖書出版股份有限公司。(教科書)9.8.趙羿，賴明洲，薛怡珍，2003，地景生態學：理論與實務，地景企業股份有限公司。(教科書)10.9.Forman, R.T.T. and Godron, M. (1986)，Landscape Ecology. New York:John Wiley and Sons。(教科書)11.10.Odum，王瑞香譯，2000，生態學－科學與社會之間的橋樑，國立編譯館，臺北。(教科書)12.11.王小璘，2002，景觀專業的定位與內涵－從新增「造園景觀職系職組」談起，造園季刊，44.45期，pp.5-14。(教科書)13.12.王小璘，2009，再談國家公務人員高等考試－關於景觀高考科目命題大綱，造園季刊，台灣造園景觀學會，63:pp.93-96。(教科書)14.13.王小璘，1995.秋，休閒漁業的景觀規劃，造園季刊 19期，pp.54-61。(教科書)15.14.王小璘，2006，景觀生態及節能設計，環境綠化，45:18-26。(教科書)16.15.王小璘，2003，都市道路景觀生態之綠化，造園季刊，48:19-30。(教科書)17.16.王小璘，2004，景觀公務人員國家考試之推動與建議，造園季刊，53:5-12。(教科書)18.17.王小璘，1998冬，景觀專業教育課程發展方面的淺見，造園季刊，29:12-22。(教科書)19.18.王小璘，1998，永續的都市景觀，造園季刊，27:35-45。(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~joy405/
E-Mail： joy405@cyut.edu.tw
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