本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
具國際視野的設計思考能力。 |
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視覺設計專案企劃、溝通與管理協調的能力。 |
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美術描繪與插畫的技術及表現能力。 |
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視覺設計相關的專業認知與實務設計能力。 |
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數位媒體的視覺創意與整合企劃的能力。 |
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數位媒體工具之執行技術能力。 |
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專業倫理與社會責任的體認與重視。 |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程引導學生學習正確的包裝設計製作概念、包裝結構及材料加工方式,以及各種包裝技法,結合市場行銷分析,綜合包裝視覺設計實務之圖像處理及禮盒結構基礎技術。1.認識與學習包裝設計的基礎理論。2.建立包裝設計之正確觀念與方法。3.暸解並熟悉包裝設計材料和加工方法。4.增進行銷的概念與商品市場分析的能力。5.提升包裝設計之實務設計能力。1. To realy and learn the basic theory of package design
2. To study the correct concept and method of package design
3. To have the practical ability of package design application
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:包裝概論第03週:包裝的分類與機能第04週:包裝材料與特性第05週:包裝摺法的練習(Ⅰ)第06週:包裝摺法的練習(Ⅱ)第07週:包裝設計的流程第08週:包裝的結構設計第09週:球體包裝結構設計練習(Ⅰ)第10週:球體包裝結構設計練習(Ⅱ)第11週:商業包裝的視覺設計-文字設計與應用第12週:商業包裝的視覺設計-色彩計畫與應用第13週:商業包裝的視覺設計-圖形設計與應用第14週:國內外包裝設計優秀作品賞析第15週:國內包裝設計大師專題講座第16週:主題性禮盒包裝設計實作第17週:主題性禮盒包裝設計實作第18週:主題性禮盒包裝設計實作發表與檢討
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:40%平時作業及出席:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.金子修也著,廖志忠譯,1996,包裝設計,博遠,台北。(教科書)3.王盈發.許秀如著,2008,擔露—台灣伴手禮品牌設計20例,美可特,台中。(教科書)4.Giles Calver著,郭慧琳‧林延德譯,2004,包裝設計,視傳,永和。(教科書)5.張惠如,2002,商業包裝設計,藝風堂,臺北。(教科書)6.鄧成連,1990,最新包裝設計實務,星狐出版社,臺北。(教科書)7.(教科書)
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參考資料 |
書名:創意精選.包裝設計篇 作者:張惠如 出版年(西元):藝風堂 出版社:藝風堂
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cllin/
E-Mail: cllin@cyut.edu.tw
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分機:
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