本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
具國際視野的設計思考能力。 |
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視覺設計專案企劃、溝通與管理協調的能力。 |
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美術描繪與插畫的技術及表現能力。 |
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視覺設計相關的專業認知與實務設計能力。 |
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數位媒體的視覺創意與整合企劃的能力。 |
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數位媒體工具之執行技術能力。 |
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專業倫理與社會責任的體認與重視。 |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程引導學生學習向量動畫軟體操作,使用該工具執行電腦動畫說故事,製作兼具美感與互動的電腦動畫為目標,或規劃互動網頁設計的能力。1.介紹向量動畫軟體Flash,可以單獨使用Flash來製作動態網頁設計。2.使用Flash來製作多媒體的介面設計、按鈕角色、動畫元素等3.Flash的Action Script的編寫,製作基本的互動操作4.同學必須學習說故事、寫腳本的能力,將文字轉為圖像動畫,注意動畫美學的啟承轉合。Students have the ability to achieve a dynamic web design and 2D animation in the class. The content of the class is included storyboard、script design、gathering web material and web editing tools to know well. Also Flash Action Script is the class major point.
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每週授課主題 |
第01週:Meeting Each Other課程設計與內容簡介第02週:Flash CS4標準工具列介紹、基礎動畫入門第03週:遮罩動畫練習、基礎動畫運用第04週:Flash動畫創意製作第05週:建立角色;graphic、movie clip第06週:按鈕角色與程式入門第07週:分鏡腳本製作與討論第08週:角色動畫、置入聲音第09週:First Presentation第10週:進階動畫製作第11週:Flash動畫延伸運用第12週:ActionScript 3.0(一)第13週:ActionScript 3.0(二)第14週:Second Presentation第15週:Final Project Discuss(一)第16週:Final Project Discuss(二)第17週:觀摩同學作品第18週:期末作品報告
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成績及評量方式 |
期中考:20%期末考:50%口頭報告:20%學習態度:5%平時作業及出席:5%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:Flash CS4互動網頁設計 作者:黃鈺琦 出版年(西元):2009 出版社:學貫出版社書名:Adobe Certified Associate 作者:趙英傑 出版年(西元):2010 出版社:基峰出版社書名:ActionScript 3.0互動媒體設計 作者:羅智軒 出版年(西元):2009 出版社:學貫出版社書名:跟Adobe徹底研究Flash CS5 作者:Adobe Creative Team 出版年(西元):2010 出版社:上奇出版社書名: AtionScript 3.0程式設計 作者: God 出版年(西元):2010 出版社:上奇出版社書名:Flash CS3 ActionScript 3.0程式設計入門 作者:劉宇陽 出版年(西元):2007 出版社:學貫出版社書名:Flash CS 5.5全新進化 作者:呂昶億 出版年(西元):2011 出版社:松崗出版社書名:TQC Flash動畫設計認證指南 作者:電腦技能基金會 出版年(西元):2010 出版社:松崗出版社書名:TQC Flash動畫設計認證指南解題秘笈 作者:電腦技能基金會 出版年(西元):2010 出版社:松崗出版社書名:Flash ActionScript 3.0平台遊戲開發 作者:黃新峰 出版年(西元):2011 出版社:松崗出版社
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~meimei/
E-Mail: meimei@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第5節,地點:D-412.1; 星期四,第6~7節,地點:D-412.1; 星期三,第6節,地點:R-219; 分機:4400
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