本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
具國際視野的設計思考能力。 |
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視覺設計專案企劃、溝通與管理協調的能力。 |
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美術描繪與插畫的技術及表現能力。 |
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視覺設計相關的專業認知與實務設計能力。 |
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數位媒體的視覺創意與整合企劃的能力。 |
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數位媒體工具之執行技術能力。 |
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專業倫理與社會責任的體認與重視。 |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程為視覺經驗的累積, 以視覺影像, 文學, 與音樂為教材, 介紹學生各種藝術表現方式與視覺美術的關係。在欣賞藝術表現的幾種方法之中,尤其注重運用美的形式與原則(視覺語言)的介紹。視覺語言的運用是觀賞美術的基本能力, 這個基礎可以幫助學生分析畫面,面對所見的影像能夠以文字和語言來表達想法。1.瞭解藝術的分類與表達形式。2.瞭解視覺藝術與設計創作的元素與原則。3.具有對視覺影像作品的表達分析能力。4.具有對視覺藝術作品的應用能力This course aims to introduce visual languages to first year design students. Through the elements and principles of art and design, this course will explore the relationship between visual expression and other arts forms such as music, performing arts and literature.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明第02週:藝術與設計第03週:藝術與設計的原則與要素第04週:點線面第05週:表演藝術的線條表現第06週:視覺藝術的線條表現第07週:形狀第08週:視覺藝術的點線面表現第09週:色彩的構成第10週:表演藝術的色彩表現第11週:表演藝術的色彩表現第12週:視覺藝術的色彩表現第13週:視覺藝術的色彩表現第14週:視覺藝術的材質表現第15週:視覺藝術的明暗表現第16週:期末評圖第17週:分組報告第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期末考:50%口頭報告:30%平時作業及出席:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.自編講義與教材(教科書)3.圖書館多媒體教材(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~patricia/
E-Mail: patricia@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第5~6節,地點:D-815; 星期四,第5~6節,地點:D-815; 分機:4365
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