朝陽科技大學
100學年度第1學期教學大綱
當期課號 1825 中文科名 設計史
授課教師 諸葛正 開課單位 工業設計系
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制1年級 A班
修習別 專業必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
關聯
中度
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中低
關聯
低度
關聯
觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力。
思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力。
產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力。
溝通協調與組織分工之跨領域協同整合能力。
市場需求之體察與評估能力。
材料特性與製造技術之掌控能力。

本課程培養學生下列知識:
學習從基礎養成的設計史之研究方法與案例,藉以奠定未來研究開展的基礎。主要目標如下:1. 設計史研究的意義。2.設計史研究的方法。3.設計史論文檢討。4.設計史研究議題操作演練。

1.設計史研究的意義。
2.設計史研究的方法。
3.設計史論文檢討。
4.設計史研究議題操作演練。

Learning the research methods and case studies of the design history, to laying the foundation for development of future study. Main objectives are as follows: 1. Significance of study on design history. 2. The methods of design history. 3. The articles review of design history. 4. Practice research topics of design history.

每週授課主題
第01週:課程說明、交流溝通、分組說明
第02週:設計史哲學與方法論(一)、分組交流
第03週:設計史哲學與方法論(二)
第04週:設計教育史
第05週:地方工藝史研究案、臺灣戰後工藝產業史(一)
第06週:臺灣戰後工藝產業史(二)
第07週:期中報告(一)文獻解析(報告)與大事記(書面)
第08週:期中報告(二)文獻解析(報告)與大事記(書面)
第09週:期中報告(三)文獻解析(報告)與大事記(書面)
第10週:日治時期地方木工藝史的印象變遷、近代香產業史
第11週:專題演講-汽車外型設計史
第12週:設計用語史
第13週:社區與設計史、展示設計史、綠色設計史
第14週:傳統中的設計哲學與理論史(總論、性別意識、階級意識)
第15週:傳統中的設計哲學與理論史(複製、差異化設計、虛擬設計)
第16週:期末報告(一)
第17週:期末報告(二)
第18週:期末報告(三)

成績及評量方式
口頭報告:60%
學習態度:10%
平時作業及出席:30%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
2.自編上課教材(教科書)

參考資料
書名:Design History or History of Design 作者:Andlian Forty 出版年(西元):1989 出版社:Oxford
書名: 作者: 出版年(西元): 出版社:

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://163.17.26.248/~daclab/
E-Mail: cchuko@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:D-509A;
星期四,第7節,地點:D-509A;
分機:4525

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