本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。 |
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體認環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。 |
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適切運用媒材與數位之表現以驗證理論、設計及實務執行。 |
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創新思維、歸納演譯之獨立思考及課題解決之能力。 |
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具備職場倫理與敬業態度以協調統整相關專業之能力。 |
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具備開拓新知與國際視野之終身學習能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
對於1945年以後之建築流派有一概約透徹的認識,其主要內容:現代主義及其後續(極簡主義)。代表性建築師之建築觀與建築作品分析。後現代主義與解構主義及其代表建築師建築作品分析。
Frampton 之批判性地域主義。其它義大利理性主義與高科技建築到數位設計的發展,這些基礎的發展如何構成當代建築的面貌。
1現代主義及其後續(極簡主義)
2後現代主義
3批判性地域主義
4義大利理性主義
5高科技建築
6解構主義
7數位設計
8代表性建築師作品
1.現代主義及其後續(極簡主義)2.後現代主義3.批判性地域主義4.義大利理性主義5.高科技建築6.解構主義7.數位設計8.代表性建築師作品This course introduces most significant architectural movements since 1950, ranging from Post-modernism, Louis I. Kahn’s architectural philosophy and his works, Deconstructionism as well as Kenneth Frampton’s Opitical Regionalism。.
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每週授課主題 |
第01週:現代主義及其後續第02週:現代主義及其後續第03週:現代主義及其後續第04週:後現代主義第05週:後現代主義第06週:後現代主義第07週:批判性地域主義第08週:批判性地域主義第09週:批判性地域主義第10週:義大利理性主義第11週:高科技建築第12週:高科技建築第13週:軟科技與生態建築第14週:解構主義第15週:解構主義第16週:數位設計第17週:代表性建築師作品第18週:代表性建築師作品
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成績及評量方式 |
隨堂模擬測驗:20%期中考:20%期末考:20%口頭報告:20%平時作業及出席:20%
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參考資料 |
書名:《New Durections in Contemporary Architecture: Evolutions and Revolutions in Building Design Since 1988》 作者:Luigi Prestinenza Puglisi 出版年(西元):2008 出版社:John Wiley& Sons, Ltd
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cosmoliu2002/
E-Mail: cosmoliu2002@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第3~4節,地點:D-715; 星期三,第5~6節,地點:D-715; 分機:4502
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