本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。 |
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體認環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。 |
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適切運用媒材與數位之表現以驗證理論、設計及實務執行。 |
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創新思維、歸納演譯之獨立思考及課題解決之能力。 |
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具備職場倫理與敬業態度以協調統整相關專業之能力。 |
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具備開拓新知與國際視野之終身學習能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
課程的目標在於探討十九世紀中葉至二十世紀中葉之間建築思潮與實務在現代主義影響下的發展沿革。內容概咯分為:1.近代建築變遷之形成背景因素
2.二十世紀初建築思潮與技術之發展沿革3.國際風格對於現代化的影響4.近代營建行為之重組與拓張5.今日建築之不安急促與風格喪失
1.分析法蘭克‧萊特、魯道夫‧辛德勒及理查‧Neutra等三位建築大師之建築思想2.其建築作品間之呼應關係3.二十世紀前半之建築現代主義思想4.驗其建築思想及實踐中所包含的環境設計面向The objective of the course lies in examining the chronology of architectural disciplines and practices between mid 19th century to mid 20th century dominated by the Modernism; its contents can roughly be divided into:1.Background elements that contributed toward the evolvement of modern architecture;2.Chronology of architectural disciplines and techniques during early 20th century;3.The impacts that global style have toward modernization;4.The reshuffling and expansion of modern building moves;5. The trepidation and style deprivation behind today’s architecture.
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每週授課主題 |
第01週:開學前第02週:中秋節放假第03週:理查‧Neutra第04週:理查‧Neutra第05週:理查‧Neutra第06週:國慶日放假第07週:[Home--- Earth](搶救地球)影片欣賞, 盧貝松導第08週:討論[Home--- Earth]影片,主題: 全球暖化危機下的環境設計可能走向第09週:期中考第10週:二十世紀前半之建築現代主義思想第11週:法蘭克‧萊特第12週:法蘭克‧萊特第13週:法蘭克‧萊特第14週:法蘭克‧萊特第15週:魯道夫‧辛德勒第16週:魯道夫‧辛德勒第17週:魯道夫‧辛德勒第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:40%期末考:40%出席:20%
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參考資料 |
書名:現代建築-一部批判的歷史 作者:Kenneth Frampton 出版年(西元):台北 出版社:六合出版社書名:近代建築史 作者:約迪克,孫全文譯 出版年(西元):台北 出版社:臺隆書店書名:從包浩斯到我們的房子 作者:湯姆沃夫,祝仲華譯 出版年(西元):台北 出版社:尚林出版社
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cschao/
E-Mail: cschao@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第5~6節,地點:D-805; 星期四,第3~4節,地點:D-805; 分機:4372
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