本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
系統、組件或製程等規劃與設計,以滿足需求面的能力。 |
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終身學習態度養成的能力。 |
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認知、規劃並解決工業工程與管理實務問題的能力。 |
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跨領域團隊工作及有效溝通與計畫管理的能力。 |
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專業道德與倫理的認知。 |
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應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。 |
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實驗設計與執行、以及實驗數據分析與詮釋的能力。 |
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具備廣度知識以了解當代議題與其社會衝擊的能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
此課程以理論及實例來介紹供應鏈管理。課程重點在於教授供應鏈管理中可運用之現代技術。主要授課主題包括供應鏈系統之分析、設計及管理。本課程透過一系列的實例來增進學生對供應鏈管理之了解,並以專題報告的方式來提昇學生的溝通及寫作能力。1.了解供應鏈管理背景及運用時機。2.熟悉供應鏈管理可運用之現代技術。3.以口頭及書面方式有效溝通供應鏈專題之結果。This course uses cases study and supply chain management theory to help students understand how to reduce the inventory level to increase the global competitive advantages.
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每週授課主題 |
第01週:1. 簡介第02週:1. 簡介第03週:2. 運籌管理系統第04週:3. 採購運籌管理第05週:3. 採購運籌管理第06週:4. 長期生產運籌管理第07週:5. 中期生產運籌管理第08週:5. 中期生產運籌管理第09週:期中考第10週:6. 短期生產運籌管理第11週:6. 短期生產運籌管理第12週:7. 配銷運籌管理第13週:7. 配銷運籌管理第14週:8. 資訊科技與運籌管理第15週:8. 資訊科技與運籌管理第16週:9. 先進規劃與排程系統第17週:10. 運籌管理系統發展方法第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:30%學習態度:10%平時作業及出席:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.供應練設計與管理 普林斯頓書局 何應欽編譯(教科書)
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參考資料 |
書名:供應鏈設計與管理 作者:David Simchi_Levi 出版年(西元):2011 出版社:普林斯頓
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~ccchan/
E-Mail: ccchan@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:E-506; 星期三,第5~6節,地點:E-506; 分機:4251
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