本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
系統、組件或製程等規劃與設計,以滿足需求面的能力。 |
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終身學習態度養成的能力。 |
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認知、規劃並解決工業工程與管理實務問題的能力。 |
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跨領域團隊工作及有效溝通與計畫管理的能力。 |
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專業道德與倫理的認知。 |
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應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。 |
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實驗設計與執行、以及實驗數據分析與詮釋的能力。 |
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具備廣度知識以了解當代議題與其社會衝擊的能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程將介紹一系列基礎製造程序。課程重點在於描述工件與工具間基於物理、化學與機械式互動所產生之一般現象,以加深學生對製造概念之認知與印象。並輔以英文敘述及中文術語翻譯,使學生具備原文資料之閱讀能力。授課主題包括工程材料、模具塑形製造程序、切削塑形製造程序、以及非傳統加工。修習本課程將具備產品製造技術與程序之基礎概念。本學期將使用多媒體教案同步輔助教學。1.工程材料之物理、化學、機械與製造之特性。2. 由工件規格選擇合理製程。3.製造過程之相關中英文術語並熟悉英文閱讀。4.製造工業之現況與前景。5.製造過程之暫態與常態現象。This course introduces fundamental knowledge in modern manufacturing technology.
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每週授課主題 |
第01週:課程與計分方式簡介, 英文閱讀文法第02週:工程材料第03週:材料性質第04週:不銹鋼第05週:鑄造, 第一次小考第06週:鍛造第07週:擠製第08週:輥軋第09週:期中考第10週:金屬切削原理第11週:車, 鑚第12週:鉸, 拉, 攻第13週:銑, 磨第14週:綠色製造第15週:綠色製造第16週:晶圓製造第17週:非傳統加工第18週:期末考
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成績及評量方式 |
隨堂模擬測驗:40%期中考:20%期末考:20%口頭報告:10%平時作業及出席:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.Manufacturing Engineering and Technology, 6th. Ed., Kalpakjian & Schmid(教科書)
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參考資料 |
書名:機械製造 作者:Kalpakjian & Schmid 出版年(西元): 出版社:培生圖書
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~rtmc/
E-Mail: rtmc@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:E-502; 星期四,第5~6節,地點:E-740; 分機:4422
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