本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
系統、組件或製程等規劃與設計,以滿足需求面的能力。 |
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終身學習態度養成的能力。 |
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認知、規劃並解決工業工程與管理實務問題的能力。 |
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跨領域團隊工作及有效溝通與計畫管理的能力。 |
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專業道德與倫理的認知。 |
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應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。 |
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實驗設計與執行、以及實驗數據分析與詮釋的能力。 |
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具備廣度知識以了解當代議題與其社會衝擊的能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程透過教授高中職數學之內容,複習工管系學生所需的基本數理概念,並透過教師講解及學生演練,強化學生基礎數理能力。1.基礎數理知識2.基礎數學演算能力3.運用數學解題之能力This course aims to provide students with fundamental knowledge of mathematics.
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每週授課主題 |
第01週:開學第02週:直角座標系第03週:三角函數第04週:三角函數第05週:三角函數第06週:平面向量第07週:平面向量第08週:數與式第09週:數與式第10週:期中考第11週:指數與對數第12週:指數與對數第13週:數列與級數第14週:數列與級數第15週:直線第16週:不等式與線性規劃第17週:不等式與線性規劃第18週:排列組合與機率
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成績及評量方式 |
隨堂模擬測驗:30%期中考:30%期末考:30%平時作業及出席:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.數學C一本通(林志勝、張赫 著,東大圖書公司)(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~ylee/
E-Mail: ylee@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期四,第3~6節,地點:E-316.5; 分機:4676
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