本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
行銷專業實戰能力。 |
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流通連鎖專業實戰能力。 |
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職場所需資訊能力。 |
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良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。 |
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邏輯思考、終身學習與創新能力。 |
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職場所需語文能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程目的在於探討管理理論,厚植管理各領域之基本認識,以促進未來同學在工作與生活中能應用管理學的核心理念以提升工作與生活之品質。並藉由多元化的學習型態與活動,例如案例研討、競賽、課堂報告等豐富學習深度與理論應用能力。
1.分析經營環境並擬定經營策略、模式2.規劃並執行人力資源管理3.溝通表達4.人際互動5.團隊合作6.問題解決The purpose of this course is to acknowledge students with the context management theories and practical implementation history through the lectures, case study, discussion, and business games that can help them better understand current management theory and practice.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明 - ** 課程進度視情況調整 ** 第02週:chp1-管理是什麼-- Put Students into groups第03週:chp5-規劃的基本概念 第04週:chp5-規劃的基本概念 & case study第05週:chp6-管理決策 & case study第06週:chp7-策略管理 & case study第07週:chp9-組織設計與組織文化 & case study第08週:影片教學 ; 第09週:期中考第10週:chp10-人力資源管理 & 分組討論/報告第11週:chp11-領導 & case study第12週:chp12-動機與激勵 & 分組討論/報告第13週:chp13-溝通與人際互動 & 分組討論/報告第14週:chp15-控制的基本概念 & 分組討論/報告第15週:chp17-組織變革與發展 & 分組討論/報告第16週:chp18-國際管理 & 分組討論/報告第17週:分組討論/報告第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:15%期末考:15%口頭報告:10%學習態度:10%平時作業及出席:50%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.管理學:整合觀點與創新思維(ISBN 978-986-7239-85-3)(Will be confirmed at the 1st class)(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~pchen/
E-Mail: pchen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:R-248; 星期三,第3~4節,地點:R-248; 分機:4816
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