| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
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| 休閒理論與實務應用能力。 |
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| 休閒產業經營與服務管理能力。 |
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| 休閒事業調查與分析能力。 |
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| 休閒企劃與活動規劃能力。 |
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| 專業倫理與團隊合作能力。 |
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| 口語表達與溝通協調能力。 |
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| 國際視野與自主學習能力。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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使學生了解各項球類運動起源與發展現況、規則、球類運動賽會的原理與方法、強化學生賽會活動規劃能力。
1.各種球類運動的起源與發展歷程2.比賽規則、運動賽會的原理與方法3.球類運動賽會規劃能力4.賽會企畫與分組報告1. To enable students to understand the beginning and history of ball games.
2. To enable students to well-know the regulations, professional behavior and manners of ball games.
3. To enable students of well-knowing the basic techniques of ball games.
4. To enable students to understand the ideas and practice of ball games instructions.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明、運動休閒產業趨勢與現況第02週：棒球、籃球運動起源與發展現況第03週：網球、高爾夫球運動起源與發展現況第04週：羽球、撞球運動起源與發展現況第05週：棒球、籃球運動規則講解與個案分析第06週：網球、高爾夫球運動規則講解與個案分析第07週：羽球、撞球運動規則講解與個案分析第08週：各項球類職業運動介紹第09週： 期中考第10週：球類運動賽會的原理與方法第11週：運動賽會管理導論(賽會的意義、功能、價值)第12週：運動賽會典禮業務運作第13週：運動賽會競賽業務運作第14週： 運動賽會競賽業務運作第15週：分組報告第16週：分組報告第17週：分組報告第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%口頭報告：30%學習態度：10%平時作業及出席：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~chang/
E-Mail： chang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第1~2節,地點:T2-703.7;
星期四,第1~2節,地點:T2-703.7;
分機:7814
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