本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
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休閒理論與實務應用能力。 |
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休閒產業經營與服務管理能力。 |
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休閒事業調查與分析能力。 |
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休閒企劃與活動規劃能力。 |
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專業倫理與團隊合作能力。 |
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口語表達與溝通協調能力。 |
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國際視野與自主學習能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
介紹運動休閒的相關產業和市場現況,並探討運動休閒產業的重要議題,讓學生對運動休閒產業有較全面性的認識與了解。1.瞭解運動休閒的相關產業和市場現況2.瞭解運動休閒產業的重要議題3.瞭解運動休閒產業的專業倫理與工作態度4.透過小組報告,強化學生口語表達與溝通協調能力1.To understand sport and leisure industries and the market.
2.To understand the issues of sport and leisure industries.
3.To emphasize the ethics and professional attitude of sport and leisure industries.
4.To enhance students’ abilities of oral presentation and communication through case study and discussion.
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每週授課主題 |
第01週:台灣運動休閒產業發展概況第02週:競技運動發展現況第03週:專業競技運動教練和選手培訓第04週:專業運動用品設計與研發第05週:專業運動設施與器材之研發與管理第06週:運動場地設施管理第07週:運動賽會管理第08週:運動行銷與贊助第09週:期中考第10週:運動休閒與遊憩第11週:健身俱樂部和運動中心管理第12週:運動用品設計與零售業第13週:運動觀光/旅遊 第14週:運動與健康第15週:戶外和冒險活動第16週:個案討論一第17週:個案討論二第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:30%口頭報告:20%平時作業及出席:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.王宗吉等譯(2005),運動與休閒管理。台北市:桂魯。(教科書)
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參考資料 |
書名: 作者: 出版年(西元): 出版社:
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cjchang/
E-Mail: cjchang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第7~8節,地點:T2-922; 星期五,第5~6節,地點:T2-922; 分機:4267
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