本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
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休閒理論與實務應用能力。 |
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休閒產業經營與服務管理能力。 |
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休閒事業調查與分析能力。 |
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休閒企劃與活動規劃能力。 |
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專業倫理與團隊合作能力。 |
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口語表達與溝通協調能力。 |
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國際視野與自主學習能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
讓學生了解國內外觀光資源與地理空間的關係及其產生的影響,並能培養學生學習欣賞大自然的知性與感性,了解人文歷史景觀的觀光價值,亦具備修習旅遊相關課程之基礎能力。1.觀光地理的意義2.地理分區的旅遊發展3.觀光與旅遊區域空間的發展模式與類型4.觀光與遊憩的衝擊與供需介紹5.個案研討與報告Helping students understand worldwide sight-seeing resource.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介與購書登記第02週:觀光地理概述第03週:觀光資源概述第04週:經緯度與地圖使用說明第05週:台灣觀光地理概述(總論)第06週:台灣觀光地理概述(北部地區)第07週:台灣觀光地理概述(中部地區)第08週:台灣觀光地理概述(南部地區)第09週:期中考試第10週:台灣觀光地理概述(東部地區)第11週:世界觀光地理(中國大陸)第12週:世界觀光地理(亞洲地區)第13週:世界觀光地理(歐洲地區)第14週:世界觀光地理(美洲地區)第15週:世界觀光地理(非洲地區)第16週:世界觀光地理(大洋洲與兩極地區)第17週:世界觀光地理(觀光資源綜合整理)第18週:期末考試
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成績及評量方式 |
隨堂模擬測驗:10%期中考:30%期末考:30%學習態度:10%平時作業及出席:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■領隊人員證照■導遊人員證照■普通考試─領隊人員■普通考試─導遊人員
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主要教材 |
2.李銘輝(2000)觀光地理。台北:揚智出版社。439pp。(教科書)3.劉仁民等(2009)外語、華語觀光資源概論。台北:鼎茂出版社。279pp。(教科書)4.各章節PPT(iLMS數位學習系統)
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參考資料 |
書名:觀光地理 作者:李銘輝 出版年(西元):2000 出版社:揚智出版社書名:外語、華語觀光資源概論 作者:劉仁民等 出版年(西元):2009 出版社:鼎茂出版社
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~a2470712/
E-Mail: a2470712@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第5~6節,地點:R-251; 星期四,第8~9節,地點:R-251; 分機:7815
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