| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作態度。 |
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✔
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| 自主學習與終身學習態度。 |
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| 產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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| 經營企劃與流程設計能力。 |
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✔
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| 業務開拓能力。 |
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✔
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| 經營診斷與顧問能力。 |
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✔
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| 創意與創新規劃能力。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在使學生熟悉統計基本概念、原理及技巧,使其能對相關資料作組織、彙整、衡量並根據資料所得的結果加以評估及推論以進行相關決策。1.具備統計學相關知識、概念2.具備數據資料收集及分析能力3.了解分析報表上之統計數據及其意涵
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| 每週授課主題 |
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第01週：第一章 緒論第02週：第二章 資料的性質與蒐集第03週：第三章 資料的整理與表現-統計圖與統計表第04週：第四章 資料的整理與表現-統計量數第05週：第四章 資料的整理與表現-統計量數第06週：第五章 機率論第07週：第五章 機率論第08週：第五章 機率論第09週：期中考第10週：第六章 間斷機率分配第11週：第六章 間斷機率分配第12週：第六章 間斷機率分配第13週：第六章 間斷機率分配第14週：第七章 常態分配第15週：第七章 常態分配第16週：第七章 常態分配第17週：第七章 常態分配第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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隨堂模擬測驗：30%期中考：30%期末考：30%平時作業及出席：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.統計學 : 商業與管理的應用 / 陳建勝等著 智勝出版社(教科書)3.(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：真希望老師這樣教統計 作者：菅民郎、土方裕子 出版年(西元)： 出版社：大是文化
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~sc524/
E-Mail： sc524@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:L-731;
星期五,第5~6節,地點:L-731;
分機:7731
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