學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程培養學生下列知識: |
初級華語課程的教學目標,是在協助外籍學生於臺灣求學期間有效習得「日常生活、一般學習、專業領域學習」用語;並依此而訂定出三階段的學習進程;且為鞏固學習效果,將於各階段中採取「螺旋式」設計──在新學習範疇中,加強已學習內容的深度。
初級華語(一)教學重點
學習漢語拼音、熟習中文書寫、活用問候語
1.認識23聲母、35韻母、5聲調;能以所學拼合生詞。2.以正確的筆順「寫」中文,(而不是「畫」中文)並學習每個生詞的「筆畫」。3.可用簡單詞彙,問候師長、同學;能運用所學的詞彙,組合各種新的問候語。Elementary Chinese curriculum goal is to assist foreign students in Taiwan to study during the effective acquisition, "daily life, general learning, Professional fields learning," language; and so the study provides three-stage process set; and to reinforce learning, will take the stage in the "spiral" design ─ ─ category in the new study, has been learning to enhance the depth.
Elementary Chinese (一) teaching points
Learn Pinyin, familiar with Chinese writing, utilize greeting
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每週授課主題 |
第01週:漢語拼音23個聲母第02週:漢語拼音23個聲母第03週:漢語拼音35個韻母第04週:漢語拼音35個韻母第05週:漢語拼音5個聲調第06週:聲韻調拼合第07週:認識顏色、數字(熟習聲韻調拼合)第08週:認識顏色、數字(中文筆順、筆畫)第09週:複習第10週:期中考第11週:認識自己的中文姓名(中文筆順、筆畫)第12週:認識老師、同學的中文姓名(中文筆順、筆畫)第13週:學習問候語之一(中文筆順、筆畫)第14週:學習問候語之二(中文筆順、筆畫)第15週:活用問候語之一(中文筆順、筆畫)第16週:活用問候語之二(中文筆順、筆畫)第17週:複習第18週:期末考
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成績及評量方式 |
隨堂模擬測驗:20%期中考:30%期末考:30%學習態度:10%平時作業及出席:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~easy1192002/
E-Mail: easy1192002@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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