| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 X班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程是以人文思想作為訓練的方法，俾使同學們能透過人文思想的學習，做為其生命真實地開展與成長。 1.人文的涵養與溝通的能力 2.成長的學習與獨立思考的能力 3.關懷他人並樂於助人 4.生活實踐的應用並能實際解決成長中所面對的問題Understanding humanity thoughts can help students to tackle various ethical issues,e.g., euthanasia, death penalty,so that they may develop postive attitude toward life.
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| 每週授課主題 |
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第01週：我從何而來？我是誰？我往何處去？--從高更的畫談起第02週：哲學家們的大哉問--我是誰？第03週：生命是什麼？(上)--生物學、哲學、佛學的觀點第04週：生命是什麼？(中)--生物學、哲學、佛學的觀點第05週：生命是什麼？(下)--生物學、哲學、佛學的觀點第06週：如何過好生活？--人生的順境與逆境自處之道第07週：我自由嗎？--權利與義務第08週：我快樂嗎？--享樂與節制第09週：生命的真相--分組報告第10週：期中考--繳交紙本報告第11週：愛情是什麼？他其實沒有那麼愛你--電影內容分析討論第12週：人與動物第13週：人與自然第14週：我可以決定他人的生命嗎？--墮胎與代理孕母第15週：我可以決定自己的生命嗎？--開始與終結第16週：送行者--當生命走向終點第17週：當生命走向終點--分組報告第18週：期未考--繳交紙本報告
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%口頭報告：15%學習態度：10%平時作業及出席：15%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■律師■民間公證人■一、二、三級高考■普考■初等考試■基層警察人員特考■商標專利人員審查■交通事業人員■外交領事及國際新聞人員■調查局、國安局人員■司法人員考試■原民特考■郵政人員升資■地方公務人員■海岸巡防人員■身心障礙特考
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| 主要教材 |
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2.西方人文主義傳統，Alan Bullock著，董樂山譯，究竟出版社(教科書)3.我是誰?--如果有我，有幾個我?，Richard David Precht著，錢俊宇譯，啟示出版(教科書)4.我們人類--人類追尋自我價值及定位的歷史，菲立普‧費南德茲-阿梅斯托著，賴盈滿譯，左岸文化事業有限公司(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：對與錯的人生邏輯課 作者：費南多‧薩巴特 出版年(西元)：2010 出版社：漫遊者文化事業有限公司書名：人類基因的歷史地圖 作者：史帝芬‧奧森 出版年(西元)：2004 出版社：聯經出版事業有限公司書名：你可以吃你的貓嗎 作者：傑瑞米‧史坦葛倫 出版年(西元)：2011 出版社：麥田出版社書名：生命是什麼 作者：薛丁格 出版年(西元)：2002 出版社：貓頭鷹出版社書名：人類的演化--基因、文化與人類的未來 作者：埃力克 出版年(西元)：2004 出版社：貓頭鷹出版社書名：袐密 作者：朗達‧拜恩 出版年(西元)：2007 出版社：方智出版社股份有限公司書名：僧侶與科學家--宇宙與人生的對談 作者：馬修‧李卡德、鄭春淳 出版年(西元)：2004 出版社：先覺出版社限公司書名：不斷幸福論 作者：柯萊恩 出版年(西元)：2005 出版社：大塊文化出版社股份有限公司書名：當生命陷落時--共逆境共處的智慧 作者：佩瑪‧丘卓 出版年(西元)：2008 出版社：心露工坊文化事業股份有限公司
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
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