學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 U班
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本課程培養學生下列知識: |
全球暖化氣候變遷,導致台灣天然災害頻繁,國人對於災害的防救,著實宜提高危機意識與對天然災害基礎知識的瞭解。有鑑於此,本課程之學習目標,是希望修課的同學們能瞭解災害的產生原因、採取防災應對方式,並未雨綢繆作好防災規劃,盼使同學對於天然災害及防災體系有更深一層的瞭解。1.使學生能夠瞭解台灣常見的災害種類與型態2.瞭解災害的產生原因及應變方式3.瞭解防災科技之運用方式4.瞭解災害之防治對策5.瞭解緊急管理(俗稱災害管理)之四個步驟6.防救災體系的認識7.以口頭及書面報告方式,訓練問題解決能力The global warming climatic change, causes the Taiwan natural disaster to be frequent, the people against rescue regarding the disaster, raises the crisis consciousness and to the natural disaster elementary knowledge understanding suitably really. Therefore, study of goal this curriculum, is hoped repairs the class schoolmates can understand disaster's production reason, adopts the disaster prevention to deal with the way, and provides for a rainy day finishes the disaster prevention plan, hoped that causes schoolmate has a deeper understanding regarding the natural disaster and the disaster prevention system.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹及導論第02週:台灣天然災害特性分析第03週:風災災害及防治第04週:風災災害及防治第05週:地震災害及防治第06週:地震災害及防治第07週:坡地災害及防治第08週:坡地災害及防治第09週:課程討論與影片欣賞探討第10週:期中考第11週:水災災害及防治第12週:旱災災害及防治第13週:防救災體系認識第14週:課程討論與影片欣賞探討第15週:分組報告第16週:分組報告第17週:分組報告第18週:期末檢討/繳交期末書面報告
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成績及評量方式 |
期中考:30%口頭報告:30%學習態度:20%平時作業及出席:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.(教科書)3.自編教材(iLMS數位學習系統)
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參考資料 |
書名:天然災害防治導論(修訂版) 作者:吳瑞賢、林松青、蘇文瑞、洪明瑞、廖偉民、廖偉信、張哲豪、韋家振 出版年(西元):2008 出版社:全華圖書股份有限公司書名:天然災害手冊 作者:台灣大學地理學系 出版年(西元):2000 出版社:行政院農業委員會出版書名:防災與避難 作者:陳弘毅 出版年(西元):2008 出版社:鼎茂圖書出版股份有限公司
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~igchen/
E-Mail: igchen@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:6058
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