| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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19世紀中葉西力東進，開啟了中國現代化的歷程，舊有社會秩序和價值觀日漸鬆動，新的社會成分大量湧現。這種社會變遷過程既深刻而漫長，並形塑出與傳統中國大不相同的面貌。本課以主題方式講授近代中國社會變遷的歷程。1.認識近代中國歷史的走向及其動因2.瞭解近代中國社會變遷的過程，進而汲取生活智慧3.理解近代中國歷史演進，認識常民生活文化經驗4.透過近代中國歷史的理解，認識東亞區域文明The transition from tradition to modernization is the most important characteristic in modern china history. This change have been a protracted process and profound effect on modern china. Students will learn the process of social change and recognize the features of modern china in this course.
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| 每週授課主題 |
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第01週：歷史綜論第02週：文明與社會變遷第03週：鴉片戰爭與中國社會變遷第04週：自強運動與中國社變遷第05週：自強運動與中國社會變遷第06週：太平天國與中國社會變遷第07週：辛亥革命與中國社會變遷第08週：20世紀前後中國庶民生活變遷第09週：期中考第10週：五四運動對中國的 影響第11週：中日戰爭對中國社會的 影響第12週：1949年前後台灣社會的變遷第13週：中共文化大革命對中國社會的 影響第14週：228事件對台灣社會的 影響第15週：鄧小平經濟開放政策對中國社會的 影響第16週：蔣經國主政對台灣社會的 影響第17週：期末考(一)第18週：期末考(二)
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%口頭報告：10%學習態度：10%平時作業及出席：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.王綱領編著,中國近現代史(台北:文化大學華岡出版社,2007年)(教科書)3.高明士 主編,中國近現代史-大國崛起的新詮釋(台北:五南圖書公司,2009)(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：中國近代史 作者：李守孔 出版年(西元)： 出版社：1991書名：中共風雨八十年 作者：凌鋒 出版年(西元)： 出版社：2001
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~wjshivn/
E-Mail： wjshivn@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:G-420;
星期四,第2~3節,地點:G-420;
分機:4280
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