朝陽科技大學 099學年度第2學期教學大綱
Human Behavior and Social Environment 人類行為與社會環境

當期課號 2234 Course Number 2234
授課教師 林瑜珍 Instructor LIN,YU CHEN
中文課名 人類行為與社會環境 Course Name Human Behavior and Social Environment
開課單位 社會工作系(四日)二A Department  
修習別 必修 Required/Elective Required
學分數 2 Credits 2
課程目標 人類行為發展不能獨立於社會環境之外,而人類行為與社會環境如何相互影響?相互作用?社會工作者如何運用人類行為與社會環境的知識,有效的助人?本課程目標包括學習各階段人類行為發展,從生命的孕育、出生、嬰兒期、幼兒期、兒童期、青少年期、成年早期、成年中期到成年晚期。每個階段的發展,我們都要檢視人類的身心發展與其社會環境如何相互作用。 Objectives Human behavior and development do not be independent from their social environment. This course concerns the process of how human behavior interacts with its social enviornment and how such knowledge can be applied in social work. This course contents cover the whole humna life span including birth, infancy, preschool, childhood, adolescent, adulthood, middle age, and late adulthood.
教材 1、Ashford, J. B., Lecroy, C. W. & Lortie, K. L.著,張宏哲審閱、林哲立等合譯,2007,人類行為與社會環境(二版),台北:雙葉書廊
2、Charles Zastrow & Karen K. Kirst-Ashman 著,溫如慧、李易蓁等譯,2007,人類行為與社會環境(二版),高雄:麗文文化
Teaching Materials 1.Ashford, J. B., Lecroy, C. W. & Lortie, K. L.Human Behavior in the Social Environment 2/E.
2.Charles Zastrow & Karen K. Kirst-Ashman ,Understanding Human Behavior and the Social Environment,2/E
成績評量方式 1、課堂表現及出席情況(20%)
2、期中考試 (30%)
3、期末考試 (30%)
4、團體報告、期末報告(20%)
Grading 1. participation 20%
2. mid-term exam 30%
3. final exam 30%
4. final paper 20%
教師網頁  
教學內容 1、了解人類行為與社會環境的內容及範圍。
2、探討人類各關鍵發展階段中生理、心理、社會層面之因素及其交互關係。
3、學習將人類行為理論知識應用於社會工作實務的技巧。
Syllabus 1. The contents and the scopes of Human Behaviors and the Social Environment.
2. The discussions of the factors of physical, Psychological and social level in the each main development stage and the interaction between these factors.
3. The skills to apply the theories and knowledge of Human Behaviors to the practice of social works
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