| 當期課號 |
1115 |
Course Number |
1115 |
| 授課教師 |
張鐵軍 |
Instructor |
CHANG,TIEH CHUN |
| 中文課名 |
管理心理學 |
Course Name |
Management Psychology |
| 開課單位 |
企業管理系(四日)一A |
Department |
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| 修習別 |
選修 |
Required/Elective |
Elective |
| 學分數 |
3 |
Credits |
3 |
| 課程目標 |
「管理心理學」重點置於如何協助管理者能有效的其負責的部門或群體進行管理，課程內容包含有：管理心理學的基本理論、個體心理與管理、個體激勵、挫折衝突、群體心理、領導心理及組織心理等，並有助於找出及降低管理過程上的障礙。學生將可以學習到如何在職場上研究、選擇及應用獨特與有效的管理策略、技巧。 |
Objectives |
This course will focus on assist in manager to manage his/her department or group. The content areas of Managerial Psychology will include individual drive, group psychology, leadership psychology and organizational psychology. Other discussion will focus on ways to identify and minimize barriers within managerial processes. The students will investigate, select, and utilize unique and effective strategies and skills of management. |
| 教材 |
管理心理學,高立文化圖書公司. |
Teaching Materials |
Management Psychology, Princeton Co. LTd, |
| 成績評量方式 |
◎ 平時成績(出席率、課堂討論表現、作業及平時考)40%
◎ 期中考試(依學校指定時間統一考試)30%
◎ 期末考試(依學校指定時間統一考試)30% |
Grading |
Mid-exam(30%), Final-exam(30%), other assessment(40%). |
| 教師網頁 |
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| 教學內容 |
本課程目標在於提供修習伙伴有關管理心理學在管理科學上的應用。課程結束時：學習伙伴 們應能夠：
1、認識各學習伙伴，並能與其進行團隊學習。
2、描述管理心理學的意義及其相關領域與議題之內涵。
3、認知個人之溝通、社交、決策與領導風格。
4、描述個人生命與生活的使命願景（個人效能）。
5、示範適應團體與衝突解決之能力。
6、描述管理心理學領域相關議題之理論與其在組織經營上之可能應用。
7、提出管理心理學相關議題的可能研究設計。 |
Syllabus |
The Psychology of Management: The Function of the Mind in Determining, Teaching, and Installing Methods of Least Waste was written by Lillian Gilbreth as her dissertation for her doctorate from the University of California. It outlines Gilbreth's views on scientific management. |