| 當期課號 |
0192 |
Course Number |
0192 |
| 授課教師 |
程進發 |
Instructor |
CHENG,CHIN FA |
| 中文課名 |
環境倫理學 |
Course Name |
Environmental Ethics |
| 開課單位 |
哲學與生命教育課群(日) |
Department |
|
| 修習別 |
選擇必修 |
Required/Elective |
Topics in Philosophy and Life Education |
| 學分數 |
2 |
Credits |
2 |
| 課程目標 |
本課程從切身的實際問題作為刺激學生思考與啟發關懷環境的起點，如：生活環境之美與特殊性的觀察和體認、再進而認識台灣自然生態之美與環境現況；環境倫理學作為當今的議題，除了突顯出人類道德關懷責任的擴展外，更顯示出人類共同面對地球生境，究竟應該要如何與自然共處？這樣的課程強調知性的理解與實踐關懷，對基本環境倫理概念、代表人物與著作、環境倫理議題的認識之外，終究回歸於學生生態素養的提升，期能真正體現一種符合環保永續的生活方式。 |
Objectives |
We expect students can understand the current theories of environmental ethics. Further, they can care the environmental problems in Taiwan. Briefly, the goal of this class aims for promoting students ecological literacy. |
| 教材 |
自編講義
討論議題
紀錄影片 |
Teaching Materials |
self-edited handout
talk about issues
documentary films |
| 成績評量方式 |
平常35﹪-出席狀況、參與討論、作業。
期末繳交一篇讀書心得報告(約1000-1500字)
閱讀書目自行決定，在上課第三週內選定。
期中測驗30﹪。
期末測驗35﹪。 |
Grading |
Ordinary results 35﹪,include
attendance,participate in disscussing,homework.
Midterm examination 30﹪
Final examination 35﹪ |
| 教師網頁 |
|
| 教學內容 |
何謂環境倫理學？環境倫理學作為一個應用倫理學的內容。
台灣生態環境的特殊性，台灣生態之美。
何謂「生態素養」？環境關懷與人文內涵的提升。
從台灣創造城鄉新風貌之社區總體營造到災後重建。
何謂生態旅遊？台灣生態旅遊案例。
從自然書寫作家觀點探索人與自然的關係。
進入暖化的世界。
企業經濟發展與環境之間的議題，案例介紹與討論。
哥倫比亞大學二號生物圈簡介及其生態省思？
何謂有機生活方式？從生活實踐到哲學的議題？
具有代表性的生態(環境)哲學家簡介：梭羅、利奧波德、卡森、威爾森、羅斯頓… 或一些主要的概念，如：生態學、自然步調、人類中心主義、動物權利論、深層生態學、生態智慧、具有代表性的生態(環境)哲學著作簡介或導讀：《綠色希望》、《綠色資本主義》、《人類的出路：探尋生物模擬的奧秘》《沙鄉年鑑》、《瑞秋‧卡森傳》、《哲學走向荒野》、《ㄋ一ˇ也做得到！愛護動物101》、《湖濱散記》、《學做自然的孩子－國家公園之父繆爾如何觀察自然》《女農討山誌-一個女子與土地的深情記事》 |
Syllabus |
What is environmental ethics? How should we evaluate the nature and treat it?
What is ecological literacy? What is ecotourism? Are there some places for ecotourism in Taiwan?
What is B2C? Can we learn something from the case?
What is Natural Step, animal right, deep ecology and ecosophy? |