朝陽科技大學 099學年度第1學期教學大綱
Classroom Management 班級經營

當期課號 8035 Course Number 8035
授課教師 曾素秋 Instructor TSENG,SU CHIU
中文課名 班級經營 Course Name Classroom Management
開課單位 師資培育中心(中教學程)二B Department  
修習別 必修 Required/Elective Required
學分數 2 Credits 2
課程目標 本課程旨在協助學習者成為有效的班級經營者，適當而有效的處理班級中的人、事、物等各項事務，為學生提供最好的生活與學習環境，以發揮教學效果，達成教育目標。 Objectives The course is to make learners be effective leader in the class and effectively deal with people and events for providing students with the best life and study environment to meet the goal of instruction.
教材 1.金樹人（1998）。教室裡的春天。台北：張老師文化。
2.張民杰編著（2007）。班級經營學說與案例應用。台北：高等教育文化事業。
3.單文經（2008）。班級經營的理論與實務。台北：學富文化。		 Teaching Materials 1.金樹人（1998）。教室裡的春天。台北：張老師文化。
2.張民杰編著（2007）。班級經營學說與案例應用。台北：高等教育文化事業。
3.單文經（2008）。班級經營的理論與實務。台北：學富文化。
成績評量方式 （一）優良導師訪談與報告（小組）20%
（二）特色班級活動之帶領與發表（小組）20%
（三）班級經營計畫與發表（個人）20%
（四）平時表現、出缺席20%
（五）期末考20%		 Grading Finalexam :20%
Classroom Performance:20%
Class activity design and play:20%
Classroom Management plan:20%
An interview of an excellent tutor:20%
教師網頁  
教學內容 1.班級經營之理論與概念。
2.教室管理的科學。
3.建立班規與師生關係。
4.營造良好親師關係。
5.班級經營實務與技巧：自治幹部的遴選、團體工作的分派、學習動機的激勵、班級秩序的維持、良好表現的獎勵、班級特色的建立。		 Syllabus To understand the theories of the Classroom Management, and check their spirit and real meaning. Also,to assist the learners learning the manners and models of the Classroom Management.Finally, make the learners to build the correct strategies for managing the class.
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