朝陽科技大學 098學年度第2學期教學大綱
Plan Draft and Evaluation 休閒服務企畫與評估

當期課號 1544 Course Number 1544
授課教師 賴文仁 Instructor LAI,WEN JEN
中文課名 休閒服務企畫與評估 Course Name Plan Draft and Evaluation
開課單位 休閒事業管理系(四日)三A Department  
修習別 必修 Required/Elective Required
學分數 3 Credits 3
課程目標 本課程的主要目標在於讓學生會擬定休閒活動計畫，並且也能針對該活動計畫的執行進行評估。為達到這樣的目標，因此教學方式包括講解和實際操作。教學內容則包括休閒活動計畫及評估之意義及重要性、需求評估、計畫目標之設訂、計畫發展、計畫評估方法等方面。 Objectives To make sure learners can design and evaluate leisure programs is the course objective, therefore the teaching methods are both lecture and practice. In the meanwhile the course content includes: the definitions and importance of leisure program planning and evaluation; needs assessment; program objective; program development, as well as program evaluation methods.
教材 顏妙桂審譯 (2003)。休閒活動規劃與管理。台北：桂魯。 Teaching Materials Edginton,C.R,Carole J.H;Susan R.E & Susan D.H. (1998). Leisure Programming:A Service-Centered and Benefits Approach (3rd Ed.) NY: McGraw-Hill.
成績評量方式 分組研討20%，期中報告30%，簡報20%，期末報告30%。
本科目教材、成績評分標準與要求、交件截止日期以及其他未盡事項，以授課老師在該學期課堂宣布為準。
「同學缺、曠課累計達該科目全學期授課總時數1/3者，或達任課教師所明文規定且宣布之扣考標準者，除不得參加該科期末之學期考試、測驗或報告外，其學期總成績得以零分計算。」		 Grading Team works 20%，Presentation 30%，Proposal20%， Term paper30%
教師網頁 http://www.cyut.edu.tw/~andylai
教學內容 1. 了解休閒計畫與考評之概念、設計及實施方式。
2.經由分組研討、報告及模擬方式，使學生對休閒活動規劃有整體的觀念。
3.學習休閒活動企劃案籌備、執行與檢討、以及評估。
教學方法：
1. 採分組專案報告方式，培養思考、組織、企劃、執行及創造力。2. 提供學生學習、設計與報告的環境機會，強化活動企劃能力，並互相觀摩研究。
1-3週 休閒服務企畫與評估概念。
4-6週 休閒服務企畫評估意義、設計及執行。
7-9週 休閒服務企畫評估個案。
10-12週 休閒服務企畫及設計。
13-15週 休閒計畫規劃設計個案。
16-18週 分組報告。		 Syllabus To introduce the concept, design and case study of leisure planning and evaluation. Weeks1-3 Course introduction;Concept of lecsiure progremu planning and evabuation. Weeks4-6 Definition of leisure program evaluation; design and execution. Weeks7-9 Examination; Practice of leisure program evaluation. Weeks10-12 Definition of leisure program Planning and design. Weeks13-15 Practice of leisure program planning and design. Weeks16-18 Group discussion; Final examination.
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