朝陽科技大學 098學年度第1學期教學大綱
Teaching Models in Early Childhood Education 教保模式

當期課號 2480 Course Number 2480
授課教師 梁珀華 Instructor LIANG,POH HWA
中文課名 教保模式 Course Name Teaching Models in Early Childhood Education
開課單位 幼兒保育系(四日)三B Department  
修習別 必修 Required/Elective Required
學分數 2 Credits 2
課程目標 本課程主要在介紹幼教課程設計之理念與方法,內容將涵蓋適性發展課程、單元教學、主題教學、方案教學、河濱街教學模式、華德福教學、高瞻課程、萌發式課程設計,以及開放教育的概念。以使學習者瞭解近代幼兒教學之思潮。 Objectives The course introduces different approaches to early childhood education, including developmentally appropriate practices, unit approach, thematic approach, the project approach, Bank Street approach, Waldorf approach, High/ Scope curriculum, emergent curriculum design, and open education. Students are expected to be familiar with the approaches to early childhood education, and apply the essence of the approaches into the practice.
教材 簡楚瑛等 幼教課程模式(第二版)。台北: 心理出版社¸民國94年。
蔡明昌等譯 幼教課程模式(第四版)。台北: 華騰出版社¸民國94年。
Teaching Materials  
成績評量方式 期中考 30%
小組作業 30%
期末考 30%
課堂參與 10%
Grading Mid-term 30%
Project 30%
Final 30%
Participation 10%
教師網頁 www.cyut.edu.tw/~phliang
教學內容 本課程主要在介紹幼教課程設計之理念與方法, 內容將涵蓋適性發展課程, 課程概論,單元教學,主題教學,方案教學,瑞吉歐教學模式,華德福教學,高瞻課程,萌發式課程設計. 修習完本課程之後, 你應能瞭解近代幼教課程設計之思潮, 並能根據教學目標來設計並實施你的教學計畫. Syllabus This course introduces approaches to early childhood education, including developmentally appropriate practice, unit, theme based curriculum, Reggio Emilia, High/Scope approach, project approach, Reggio Emilia, Waldorf, and emergent curriculum.
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