朝陽科技大學 098學年度第1學期教學大綱
Constitution and Human Rights 憲法與人權

當期課號 0123 Course Number 0123
授課教師 陳永進 Instructor CHEN,YEONG CHIN
中文課名 憲法與人權 Course Name Constitution and Human Rights
開課單位 民主與法治素養(日) Department  
修習別 選擇必修 Required/Elective Understanding Democracy And Rule of Law
學分數 2 Credits 2
課程目標 1.幫助學生瞭解憲法概念。
2.幫助學生瞭解人權之理論與內容。
3.幫助學生瞭解如何保護己身之權益。
Objectives 1.To help student understand the concept of constitution.
2.To help student understand the theory and content of human rights.
3.To help student understand how to protect the rights.
教材 一、主要教材:自編講義
二、參考教材:
1.朱敬一、李念祖,基本人權,2003,時報。
2.民間司改會,大法官,給個說法! -人權關懷與釋憲聲請,2003,商周。
3.愛倫.艾德曼 卡洛琳.甘迺迪,隱私的權利,2006,商周。
4.黎淑慧,人權概論, 2004,新文京。
5.陳隆志,廖福特,國際人權公約國內法化之方法與策略,2003,行政院研究發展考核委員會。
6.李震山,人性尊嚴與人權保障,2000,元照。
7.國際人權憲章http://www.hkhrm.org.hk/database/1.html

三、自學網站:
聯合國人權事務: http://www.un.org/chinese/hr/
人權教育資訊網: http://www.hre.edu.tw/report/
台灣人權促進會: http://www.tahr.org.tw/
中國人權協會: http://www.cahr.org.tw/
國際特赦組織台灣總會: http://www.aitaiwan.org.tw/htm/index-c.htm
苦勞網: http://www.coolloud.org.tw/
婦女聯合網: http://www.womenweb.org.tw/婦女新知基金會:http://www.awakening.org.tw/
Teaching Materials chief teaching materials :handout
成績評量方式 平時 (出席、作業、學習表現)20%
期中 (專題研究口頭報告-ppt.)30%
期末 (專題研究書面報告)20%
學期 (人權服務學習紀錄)20%
學期 (人權觀察紀事本)10%
Grading personal learning performance 20%
mid-term presentation 30%
final poster design 20%
service learning record 20%
assignent and learning notes 10%
教師網頁  
教學內容 一、人權與社會發展(消費人權<速食業炸油與食品安全、中國黑心食品、含苯有毒產品等>、娛樂權<從春天吶喊的搖頭嗑藥到海洋音樂祭的c字褲等>
、安樂死的自由:越過領海的公海?、經濟權<澎湖博弈公投vs.ECFA不公投>、工作權<新移民、外籍勞工、本勞>、死刑、墮胎與優生、安樂死與安寧療護、病人的人權與受醫權、人工生殖、複製、人特定人格權、隱私權<數位資料保密、監聽、監視器、臨檢)、婚姻自由權<同志結婚>、性行為自主權<性工作者除罪化>)等。
二、人權的起源。
三、人權的涵義。
四、民主、人權與憲法。
五、憲法、憲政與人權。
六、權利、人權與權力。
七、我國憲法的基本人權 。
(一)平等權利
(二)自由權利- 1、人身自由(嫌疑犯羈押、不當拘提、臨檢、酒測、檢查身分證等)、宗教信仰自由 (新約教徒信仰vs.拒絕服兵役 vs.社會替代役)、言論自由(言論自由、新聞審判與名嘴宣判)、講學自由、著作自由、出版自由、集會自由 (集會遊行vs.警察維安)、結社自由、秘密通訊自由、居住遷徙自由。
(三)經濟權利-1.財產權2.工作權3.生存權
(四)參政權利-1.選舉權、2.被選舉權、3.請願、訴願與訴訟權;4.服公職之權
八、國際人權運動的興起。
九、國際人權的發展趨勢- 契約自由權、資訊權<個資保護>、人道權(人道罪、戰爭罪)、分配正義(貧窮、窮國、窮人) 、科技與倫理、工業安全、社會安全、和平權(反劫機)自治權(西藏追求獨立;新疆要求自治)、環境權(日照權、生態與綠色思潮、核電廠停機的在地公投權、核廢料掩埋選址的公投權、原住民的節慶狩獵文化等)健康權(健康捐與抽菸vs.禁菸;新流感群聚感染vs.商務旅遊)、文化權(常民文化的守護保存與再利用;原住民保留地vs.原住民文化領地vs.土地所有權 等)生化武器之使用 、學習權(新移民社會適應學習、高齡者的樂齡學習)等等。
Syllabus introduction to human rights and social development,
the origin tof human rights, the connotation of fundamental human rights
,constitution, constitutionalism and human rights,human rights ,rights,power ,fundamental human rights in the Constitution of Taiwan, the rise of national human rights movement, the trend of national human rights development.
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