朝陽科技大學 097學年度第2學期教學大綱
Teaching Materials and Methods in Early Childhood Education (II) 幼兒教材教法(二)

當期課號 3536 Course Number 3536
授課教師 陳玉鑾 Instructor ,
中文課名 幼兒教材教法(二) Course Name Teaching Materials and Methods in Early Childhood Education (II)
開課單位 幼兒保育系(二進)三A Department  
修習別 必修 Required/Elective Required
學分數 2 Credits 2
課程目標 本課程的目標包括︰
1.發展適宜課程(DAP)的概念,設計符合幼兒能力、需求、興趣的課程。
2.培養學生蒐尋與評估教材之能力。 3.輔助學生活用教材,設計整合式課程。
Objectives The objectives of the course are:
1. To develop concepts about Developmentally Appropriate Practices (DAP), and skills to design curriculum according to the abilities, needs, and interests of young children.
2. To cultivate students’ skills in searching and evaluating instructional materials.
3. To help students become resourceful in designing integrated curriculum.
教材 ※1.幼兒教材教法-統整性課程向 周淑惠 心理
2. 幼兒教材教法 張翠娥 心理
3. 幼兒活動課程設計-理論與實務 陳淑琴等 偉華
4. 幼兒自然科學經驗-教材教法 周淑惠 心理
5. 幼兒數學新論-教材教法 周淑惠 心理
6. 幼稚園課程與學--楊筱真 群英
7.幼兒園課程與教學--周淑惠 心理
8.課程地圖--盧美貴等 心理
9.媽祖廟 種子幼稚園的鄉土文化課程--林惠娟 孫扶志 心理
Teaching Materials  
成績評量方式 1.課程參與與出席 20%
2.課程實作 20%
3.教案演練 30%
4.報告 30%
Grading 1.present and participation 20% 2.grouping oral and writing report(1 ) 20%
3.grouping oral and writing report(2 )30%
4.final report 30%
教師網頁  
教學內容 1.心靈領域課程--情緒/社會領域
2.心靈領域課程--創造力領域
3.體能領域課程--健康領域
4.體能領域課程--動作發展領域
5.實作課程--分組試教
6.統整性課程的設計與實例
7.分組教案演練
Syllabus 1.spiritual curriculums for young children - emotion/social
2.spiritual curriculums for young children - creativity
3.young children’ physical curriculums
4.young children’ physical curriculums
5.curriculums design for young children
6.grouping oral and writing report
尊重智慧財產權,請勿非法影印。