朝陽科技大學 097學年度第1學期教學大綱
Family Therapy 家族治療研究

當期課號 7371 Course Number 7371
授課教師 翁樹澍 Instructor WONG,SHU SHU
中文課名 家族治療研究 Course Name Family Therapy
開課單位 社會工作系碩士班二A Department  
修習別 選修 Required/Elective Elective
學分數 2 Credits 2
課程目標 本課程討論：現有的各種家族治療學派之理論與實作技巧，包括：Bowen式家族治療、經驗性家族治療、心理分析家族治療、結構性家族治療、認知行為家族治療、邁入二十一世紀之家族治療、由策略至焦點解決家族治療：短期治療之演化、敘事性家族治療、整合模式等。深入研究，提出研究計畫。但各組議題不能重複。研討內容包括主題確立、文獻回顧與評論、研究方法、工具、資料分析方法、討論。每階段皆要上台報告，接受同學與老師提問，在文獻的收集方面，至少要有一半是近期專業中英文期刊。協助社會工作系畢業學生具備上述家族治療相關之理論及實務概念，能與其他助人專業工作者對話、合作進行家族治療。 Objectives Adopting a family relationship framework. Psychodynamic approaches to therapy and practic . Exeriential/Humanistic approaches to therapy and practic . Bowen's approaches to therapy and practic . The structural approaches to therapy and practic . The communication /Strategic approaches to therapy and practic . The Milan system approaches to therapy and practic . Beahavioral/Cognitive approaches to therapy and practic . Early Models and Techniques of family therapy. New directions: Postmodern constructivism . Research on family functioning and therapeutic interventions . The research topics should not be repeated among groups. Each group should propose their topic, participants, how to recruit participants, literature review, research method, and results in the class.
教材 Book Ⅰ王慧玲、連雅慧譯（民91）家族治療概論。台北。洪葉文化
Book Ⅱ王慧玲、連雅慧譯（民91）家族治療的理論與方法。台北。洪葉文化。		 Teaching Materials  
成績評量方式 （一）平時成績 10%
包括：出缺勤狀況，課堂報告與參與討論
1.缺課一節扣學期總分1.5分、遲到；早退一節扣學期總分0.5分
2.舉手發問、參與討論每次加學期總分1分
（二）分組報告 30%
1. 報告資料除課本為基本要求外，尚須補充參考書目所列書籍、及期刊論文至少五本之相關資料。負責報告小組須於報告前一週星期二之前，整理好之Power Point e-mail給老師並與老師約定時間討論，依老師之回饋修正後將資料印給同學參考。
2. 負責報告小組除提供書面資料，另可以Power Point、幻燈片、錄影帶，等媒體補充報告內容，並請提列討論題綱。
3. 未報告之其他組別須於報告前一週星期三之前，做好課前預習繳交所提問題，由報告組彙整並提供參考答案
（三）期中報告 30%
依個人的興趣或在上課中特別印象深刻的主題,撰寫個人的心得報告,以3000字以上，手寫者600字稿紙橫寫，打字者A4，提早一週加10分、逾期一週扣10分。
（四）期末考 30%		 Grading Classroom participation 10%, Midterm 40%, Group leadership training performance 30%, Final project 20%
教師網頁  
教學內容 本課程討論：家族治療的理論基礎、家族治療的演進、早期模式及基本技巧：團體療程與溝通分析、家族治療之基本概念、比較分析、家族治療研究：科學應用於實務、實務應用於科學。以及現有的各種家族治療學派之理論與實作技巧，包括：Bowen式家族治療、經驗性家族治療、心理分析家族治療、結構性家族治療、認知行為家族治療、邁入二十一世紀之家族治療、由策略至焦點解決家族治療：短期治療之演化、敘事性家族治療、整合模式等。協助社會工作系畢業學生具備上述家族治療相關之理論及實務概念，能與其他助人專業工作者對話、合作進行家族治療。 Syllabus Adopting a family relationship framework. Fmily development: continuity and change. The Family as a psychosical system . Orgins of family therapy: a historical perspective . The Growth of family therapy: 1950-Present. Psychodynamic approaches to therapy and practic . Exeriential/Humanistic approaches to therapy and practic . Bowen's approaches to therapy and practic . The structural approaches to therapy and practic . The communication/Strategic approaches to therapy and practic . The Milan system approaches to therapy and practic . Beahavioral/Cognitive approaches to therapy and practic . Early Models and Techniques of family therapy. New directions: Postmodern constructivism . Research on family functioning and therapeutic interventions . Becoming a family therapist: Training and supervision
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