| 當期課號 | 3637 | Course Number | 3637 |
|---|---|---|---|
| 授課教師 | 許凱翔 | Instructor | HSU,KAI SHYANG |
| 中文課名 | 兒童社會工作 | Course Name | Social Work for Children |
| 開課單位 | 社會工作系(四進)四A | Department | |
| 修習別 | 選修 | Required/Elective | Elective |
| 學分數 | 2 | Credits | 2 |
| 課程目標 | (一）認識兒童社會工作整體概念與理論基礎（二）探討兒童生態環境與兒童社會工作者的角色功能（三）了解國內外兒童社會工作的發展及現況（四）習得常見兒童問題之處遇。 | Objectives | (1) knew the child social work overall concept and the rationale (2) discuss the child ecological environment and the child society worker's role function (3) understood the domestic and foreign children social work the development and present situation (4) practice the common child question place to meet |
| 教材 | 黃瑋瑩、辜惠媺（2006）。兒童社會工作實務。台北：學富文化。 林憲正譯（2001）。迷路男孩。台北：新苗文化。 Steiner, T. and Berg, I.K. (2004). Eagle and a mouse: treatment of a fearful body. Milwaukee, WI:Brief Family Therapy Center. |
Teaching Materials | |
| 成績評量方式 | 讀書心得報告 15％（10/20繳交） 期中考 30％ 期末考 30％ 課堂參與 20％～ 1.出席 10％ 2.課堂提問10％（發問一次3％，發問二次6％） 課堂心得回饋報告5％（2-3頁，12/30前繳交） |
Grading | Assignment 15% Midterm 30% Final 30% Participating 20% Feedback 5% |
| 教師網頁 | www.casehsu.org | ||
| 教學內容 | L01 課程介紹 L02 問題、需求、與關係建立（1-3章） L03 問題、需求、與關係建立（1-3章） L04 生物心理社會評估（4章） L05 生物心理社會評估（4章） L06 訂契約、干預（5章） L07 期中考 L08 焦點解決派之基本概念介紹 L09 影片："The Eagle and mouse" L10 家庭、個別工作（6-7章） L11 團體、學校工作（8-9章） L12 寄養家庭（10章） L13 離婚與重組家庭（11章） L14 疾病與死亡（12章） L15 物質濫用（13章） L16 暴力受害者與目睹者（14/章） L17 期末考 |
Syllabus | Introduction Problem, need & relationship building 1 Problem, need & relationship building 2 Biopsysocial Evaluation 1 Biopsysocial Evaluation 2 Contracting & Intervention. Mid-term Solution-focused VCR: The Eagle and mouse Family & individual Group & school Foster care Divorce & reorganized family Disease & death Substance abuse Victims & child witness Final |